Содержание
- 2. Мы корзиночки возьмем, В огород и в сад пойдем. Урожай собирать И на зиму запасать.
- 3. Мы начинаем нашу развлекательную программу!
- 4. Он кусает - но не пес. Зубок есть. Но, где же рот? Белый носит сюртучок. Что
- 5. 1.Загадки о овощах и фруктах Надорвали край рубашки – Вниз посыпались стекляшки. Не собрать их все
- 6. 1.Загадки о овощах и фруктах Хоть чернил он не видал, Фиолетовым вдруг стал, И лоснится от
- 7. 1.Загадки о овощах и фруктах Что за фрукт поспел в садочке? Кость внутри, в веснушках щечки.
- 8. 2. Узнай по описанию овощных и фруктовых героев Какой овощ Фея превратила в карету для Золушки?
- 9. 2. Узнай по описанию овощных и фруктовых героев Каким овощем был главный герой сказки Джанни Родари
- 10. 2. Узнай по описанию овощных и фруктовых героев Зачем голодная кума Лиса залезла в сад из
- 11. 2. Узнай по описанию овощных и фруктовых героев Как называется произведение Николая Носова где мальчишки стащили
- 12. 3.Интересные вопросы А этот фрукт скорее напоминает своим вкусом овощ... Да и называют его иногда неаппетитно
- 13. Какой фрукт по-другому называют китайским крыжовником? 3.Интересные вопросы (Киви)
- 14. 3.Интересные вопросы Он бывает горьким и сладким, а его плоды имеют разную форму и цвет. Славится
- 15. 3.Интересные вопросы Эти овощи очень красивы, похожи на звезды или цветы. Ими наряжают новогодние елки, украшают
- 16. 4.Разгадайте ребус Картошка
- 17. 4.Разгадайте ребус Смородина
- 18. 4.Разгадайте ребус Морковь
- 19. 4.Разгадайте ребус АРБУЗ Арбуз
- 20. Литература: Абрамова, Н .И. Фруктовый коктейль: игра по ОБЖ /Нина Ивановна Абрамова. //Читаем, учимся, играем. 2006.-№
- 22. Скачать презентацию



















Тест на зоркость
Тезисы - это круто
Коррекционные цели и их формулировки (как ставить цели и подбирать задание по ее реализации)
Робототехника в ДОУ — первый шаг в приобщении дошкольников к научно техническому творчеству
Аттестационная работа. Что? Где? Когда?
Профессии будущего. Платформы для изучения профессий будущего
Прогулка со Смешариками. Упражнения для автоматизации звука Ш
Как стирать одежду в стиральной машинке
Мой класс, моя школа. Творческий проект
Причина изменения целеполагания в педагогике: переход от индустриального общества к информационному
ТИКО. Подводная лодка
Формы воспитательной работы
Задания на противоположности
Фонтаны. Рисуем фонтан
У кого мы учимся доброте? 1 класс
Аттестационная работа. Рабочая программа внеурочной деятельности НИЛ: научно-исследовательская лаборатория для 2-3 классов
Семья и школа. Воспитываем детей правильно. Профориентация
Оценка личностных результатов учащихся
Ученик года Леонова Софья, 8 класс
Объёмная аппликация из бумаги Деревенский домик
Алгоритм обучения застегиванию и расстегиванию молнии на куртке
Природа родного края. Клуб развития детей дошкольного возраста
Основы профессиональной деятельности. Лекция № 1
Плетение хозяйственной корзины на уроках технологии в 8 классе
Шаблон. Учебная практика
1.1. педагогика
Режим дня у школьников
Изготовление украшения для волос в технике канзаши