Slaidy.com- Самомассаж - как один из видов пассивной гимнастики
Содержание
- 2. Нормализация мышечного тонуса; Стимуляция тактильных ощущений; Увеличение объёма и амплитуды движений пальцев рук; Формирование произвольных, координированных
- 3. «утюжок»
- 4. «пила»
- 5. «каток»
- 6. «каток»
- 7. «крабик»
- 8. «растирание подушечек пальцев»
- 9. «растирание подушечек пальцев»
- 10. «согреваем ладошки»
- 11. «растирание ладони от середины»
- 12. «растирание ладони от середины»
- 13. «растирание подушечек пальцев»
- 14. «растирание подушечек пальцев»
- 15. «растирание подушечек пальцев»
- 16. «Крючки»
- 17. «Точилка»
- 18. САМОМАССАЖ С ИСПОЛЬЗОВАНИЕМ «СУХОГО БАССЕЙНА»
- 19. Только уставать начнем, Сразу пальцы разожмем, Мы пошире их раздвинем, Посильнее напряжем. «Напрягаем пальцы»
- 20. «Стираем платочки» Мама и дочка стирают платочки. Вот так, вот так! Постирали и отжали. Ох, немножко
- 21. Лодочка плывет по речке, Оставляя на воде колечки «лодочка»
- 23. Скачать презентацию
Слайд 2Нормализация мышечного тонуса;
Стимуляция тактильных ощущений;
Увеличение объёма и амплитуды движений пальцев рук;
Формирование произвольных,
Нормализация мышечного тонуса;
Стимуляция тактильных ощущений;
Увеличение объёма и амплитуды движений пальцев рук;
Формирование произвольных,
Слайд 3«утюжок»
«утюжок»
Слайд 4«пила»
«пила»
Слайд 5«каток»
«каток»
Слайд 6«каток»
«каток»
Слайд 7«крабик»
«крабик»
Слайд 8«растирание подушечек пальцев»
«растирание подушечек пальцев»
Слайд 9«растирание подушечек пальцев»
«растирание подушечек пальцев»
Слайд 10«согреваем ладошки»
«согреваем ладошки»
Слайд 11«растирание ладони от середины»
«растирание ладони от середины»
Слайд 12«растирание ладони от середины»
«растирание ладони от середины»
Слайд 13«растирание подушечек пальцев»
«растирание подушечек пальцев»
Слайд 14«растирание подушечек пальцев»
«растирание подушечек пальцев»
Слайд 15«растирание подушечек пальцев»
«растирание подушечек пальцев»
Слайд 16«Крючки»
«Крючки»
Слайд 17«Точилка»
«Точилка»
Слайд 18САМОМАССАЖ
С ИСПОЛЬЗОВАНИЕМ
«СУХОГО БАССЕЙНА»
САМОМАССАЖ
С ИСПОЛЬЗОВАНИЕМ
«СУХОГО БАССЕЙНА»
Слайд 19Только уставать начнем,
Сразу пальцы разожмем,
Мы пошире их раздвинем,
Посильнее напряжем.
«Напрягаем
Только уставать начнем,
Сразу пальцы разожмем,
Мы пошире их раздвинем,
Посильнее напряжем.
«Напрягаем
Слайд 20«Стираем платочки»
Мама и дочка стирают платочки.
Вот так, вот так!
Постирали и отжали.
Ох, немножко
«Стираем платочки»
Мама и дочка стирают платочки.
Вот так, вот так!
Постирали и отжали.
Ох, немножко
Слайд 21Лодочка плывет по речке,
Оставляя на воде колечки
«лодочка»
Лодочка плывет по речке,
Оставляя на воде колечки
«лодочка»
Функциональная активность человека и взаимосвязь физической и умственной деятельности
Формирование эстетического отношения к науке на уроках естественного цикла
Тренировка интеллекта
Опытно-экспериментальная деятельность, как эффективный приём речевого развития ребёнка
Рисует, говорит и показывает, или графическая фасилитация в учебном процессе
Приоритеты педагогической деятельности
Черчение в жизни человека
Компьютер в жизни подростка. Влияние на здоровье подростка (для родителей учащихся 7-х классов)
Один день из жизни классного руководителя
Экспресс-диагностика речевых нарушений в детском саду
Семья. Наши родственники
Изготовление из бисера деревьев с цветами
Семья - хранитель ценностей
Зайка
Отчет по проекту Насекомые Хвалынского парка Родничок
Долг. Честь. Отечество
Звуки собираю - слова составляю
Напарничество в лагере
Трансформер. Виды игр
Презентация на тему Технология организации групповой работы в начальной школе 
Автор произведения. Своя игра
Методология педагогики и методы педагогических исследований
Определение нагрузки на уроке физической культуры по пульсу
Классификация методов психолого-педагогической диагностики
Грамоты, станции
Применение структуры Токин Мэт на уроках татарского языка
Система экологического образования и воспитания. Детское экологическое движение Радуга
Кто я? Какой я?