Содержание
- 2. Проблемный вопрос: ? Что надо учиты-вать при выборе профессии?
- 3. При выборе профессии необ - ходимо учитывать факторы: "Хочу" "Могу" "Надо"
- 4. Фактор ХОЧУ: желания личности; интересы; склонности.
- 5. Фактор МОГУ: познание себя; возможности личности; способности; уровень знаний; психологические особенности лич-ности; состояние здоровья.
- 6. Фактор НАДО: знание профессиональной сферы; определение необходимых путей и средств достижения цели; потребности рынка труда в
- 8. Скачать презентацию





Воспитательные мероприятия, направленные на предупреждение, распространение экстремизма и терроризма среди обучающихся
Кросворд
Робокоп
Инструменты при работе с бумагой
Публичное и частное право
Интерактивная игра для дошкольников. Вредные – полезные продукты
Архитектектоника первой главы диссертационного исследования
Путешествие в страну Этикета
Вчимося вимовляти правильно звук [ л ] у словах
Социально - образовательный проект Эколята - Дошколята. МБОУ Росток г.о.Самара
Система организации студенческого досуга в ГБПОУ РС(Я) Покровский колледж
Сетевое образовательное событие Ретро-Сыктывкар
Зимний пейзаж из ажурных салфеток
Правовые аспекты в образовательном процессе
Звуки [с] и [с`], буква С
Игра Заполни
Развитие связной устной речи на уроках природоведения, географии
Ознакомление детей раннего возраста с окружающим миром природы
Портфолио отряда вожатых: Поколение Юга
Мораль, нравственность
Удмурт кызъёчслэсь парад. СП МБОУ Тыловайская СОШ Старокычский детский сад
Бижутерия для елки. Новогоднее украшение
Вязание крючком
Будни пришкольного интерната. Молчановская СОШ №1
Окрашивание соломки
Профессии. Кроссворд
Развитие звукослогового анализа и синтеза c использованием графических схем слов
Дни недели (для дошкольников)