Содержание
- 2. Проблемный вопрос: ? Что надо учиты-вать при выборе профессии?
- 3. При выборе профессии необ - ходимо учитывать факторы: "Хочу" "Могу" "Надо"
- 4. Фактор ХОЧУ: желания личности; интересы; склонности.
- 5. Фактор МОГУ: познание себя; возможности личности; способности; уровень знаний; психологические особенности лич-ности; состояние здоровья.
- 6. Фактор НАДО: знание профессиональной сферы; определение необходимых путей и средств достижения цели; потребности рынка труда в
- 8. Скачать презентацию





Времена года – лето
Урок XXI века. Литература, рэп и библиотека
Весёлая мышь. Мастер-класс
Дидактическая игра для детей 5-7лет Урман кейектәре
Введение в профессию. Технические системы
Презентация на тему Декоративно-прикладное искусство в работе ДОУ
Здоровячок. Детские загадки
Роль родителей в формировании грамматически правильной речи у дошкольников
Дидактические игры на уроках черчения в современном образовательном процессе
Подготовленная предметно-пространственная развивающая образовательная среда в дошкольной организации
Времена года. Формирование начальных представлений о временах года у детей
Методы и приемы стимулирования и мотивации учения
Георгиевская лента
Работа с детьми-мигрантами
Мои хобби
Овощи. Игра для дошкольников
Кем быть?
Развитие слухо-голосовой координации детей в условиях дополнительного образования
Технология проектной деятельности учащихся по предмету физическая культура
Домой нас провожает сказка
Девять ква. Дидактическая игра
Тропинки открытий. Развивающая предметно-пространственная среда для ребёнка
Модель многоэтажного дома
Проделанная работа по формированию основ безопасного поведения
Профессиональное самоопределение
Объёмная аппликация. Открытки-раскладушки
Найди правильный ответ
Игра Скачки