делать: объяснять слова, используя описания, синонимы и антонимы.
Задача объясняющего – помочь другому игроку / команде правильно отгадать наибольшее количество слов за отведенное время, а команды – отгадать как можно больше слов.
Где взять: можно (но не обязательно) самостоятельно сделать карточки со словами и игровое поле по образцу любой игры «Alias» (см. описание http://igrovedia.com).
«Финансовый крокодил»
Тематика: любая по вашему выбору.
Что нужно делать: объяснять слова жестами. Задача объясняющего — помочь другому игроку / команде правильно отгадать наибольшее количество слов за отведенное время, а команды – отгадать как можно больше слов.
Где взять: можно (но не обязательно) самостоятельно сделать карточки со словами и игровое поле аналогично «Alias».
«Не в деньгах счастье»
Тематика: финансовое планирование, кредиты, депозиты, добровольные пенсионные накопления, страхование, МФО. Что нужно делать: провести 3 персонажей по жизни, от окончания школы до выхода на пенсию. Миссия – к моменту завершения игры удержать уровень счастья персонажей в положительной зоне.
Где взять: скачать и самостоятельно распечатать или заказать на сайте http://хочумогузнаю.рф в разделе «Интерактив»
«Монополия»
Тематика: финансовое планирование, инвестирование, залог, аукцион.
Что нужно делать: передвигать фишки по полю по броску кубика, покупать предприятия и земли, строить недвижимость. Миссия – на конец игры иметь больше денег, чем у остальных игроков.
Где взять: купить в магазине настольных игр. Особенности: есть различные версии, например с банковскими картами, упрощенная для дошкольников и младших школьников, а также похожие игры (например, «Бизнес-life», «Бизнескруг»).
Примеры настольных игр для развития
финансовой грамотности обучающихся