Сплочение коллектива через вовлечение детей в совместную творческую деятельность

Содержание

Слайд 2

Цель проекта

Выявить и обосновать художественно-эстетический потенциал творческой деятельности как средства сплочения коллектива

Цель проекта Выявить и обосновать художественно-эстетический потенциал творческой деятельности как средства сплочения коллектива

Слайд 3

Гипотеза проекта

Правильная организация управления коллективом способствует слаженной
его работе через выполнение каждым

Гипотеза проекта Правильная организация управления коллективом способствует слаженной его работе через выполнение
участником возложенных на него задач

Слайд 4

Образовательные задачи проекта

расширить знания по изобразительному искусству;
закрепить на практике полученные знания, умения

Образовательные задачи проекта расширить знания по изобразительному искусству; закрепить на практике полученные знания, умения и навыки
и навыки

Слайд 5

Воспитательные задачи проекта

формировать навыки работы в группе и навыки самостоятельной работы;
способствовать самовыражению

Воспитательные задачи проекта формировать навыки работы в группе и навыки самостоятельной работы;
учащихся и приобщению их к школьной жизни

Слайд 6

Развивающие задачи проекта

развивать мышление и навыки, связанные с творческой деятельностью;
развивать память, воображение,

Развивающие задачи проекта развивать мышление и навыки, связанные с творческой деятельностью; развивать
фантазию и речь (письменную и устную) учащихся

Слайд 7

Прогнозируемый результат проекта

Работа в рамках проекта учит детей
определять приоритеты;
работать интенсивно,

Прогнозируемый результат проекта Работа в рамках проекта учит детей определять приоритеты; работать
слаженно;
преодолевать трудности;
анализировать слабые и сильные стороны;

Слайд 8

Прогнозируемый результат проекта

распределять ресурсы, обязанности и ответственность;
использовать утвержденные правила и процедуры;
сотрудничать с

Прогнозируемый результат проекта распределять ресурсы, обязанности и ответственность; использовать утвержденные правила и
коллективом всей школы;
достигать максимальной эффективности в реализации целей и задач

Слайд 9

Проект № 1. Граффити. Безопасное движение – безопасная жизнь!

Проект № 1. Граффити. Безопасное движение – безопасная жизнь!

Слайд 10

Проект № 1. Граффити. Безопасное движение – безопасная жизнь!

Проект № 1. Граффити. Безопасное движение – безопасная жизнь!

Слайд 11

Проект № 1. Граффити. Безопасное движение – безопасная жизнь!

Проект № 1. Граффити. Безопасное движение – безопасная жизнь!

Слайд 12

Проект № 2. Новогодняя сказка в современной школе

Проект № 2. Новогодняя сказка в современной школе

Слайд 13

Проект № 2. Новогодняя сказка в современной школе
Этап проектирования

Проект № 2. Новогодняя сказка в современной школе Этап проектирования

Слайд 14

Проект № 2. Новогодняя сказка в современной школе
Практический этап

Проект № 2. Новогодняя сказка в современной школе Практический этап

Слайд 15

Проект № 2. Новогодняя сказка в современной школе
Практический этап

Проект № 2. Новогодняя сказка в современной школе Практический этап

Слайд 16

Проект № 2. Новогодняя сказка в современной школе
Аналитический этап

Проект № 2. Новогодняя сказка в современной школе Аналитический этап

Слайд 17

Проект № 2. Новогодняя сказка в современной школе
Аналитический этап

Проект № 2. Новогодняя сказка в современной школе Аналитический этап

Слайд 18

Проект № 2. Новогодняя сказка в современной школе
Аналитический этап

Проект № 2. Новогодняя сказка в современной школе Аналитический этап

Слайд 19

Вывод

Систематическое вовлечение детей в совместную творческую деятельность позволит:
сформировать сплоченный коллектив;
воспитать чувство товарищества,

Вывод Систематическое вовлечение детей в совместную творческую деятельность позволит: сформировать сплоченный коллектив;
ответственности за порученное дело;

Слайд 20

Вывод

способствовать развитию творчества и креативности учащихся;
обогатить воспитанников знаниями и умениями в различных

Вывод способствовать развитию творчества и креативности учащихся; обогатить воспитанников знаниями и умениями в различных областях искусства
областях искусства