Содержание
- 2. Ребята! Я приготовил для вас игру. Она нетрудная, но хочу вас предупредить, если вы неверно ответите
- 3. Ребята! Сначала подумайте, потом выбирайте ответ! Ошибок больше не допускайте! Играть
- 4. Сначала
- 5. Выход
- 6. Верный ответ Неверный ответ Неверный ответ Вопрос
- 7. Неверный ответ Верный ответ Неверный ответ Вопрос
- 8. Неверный ответ Неверный ответ Верный ответ Вопрос
- 10. Скачать презентацию







Коммуникативные навыки речи педагога
Детско-юношеский центр приглашает юных панинцев
Программа досуговой площадки Лето перемен
Развитие мелкой моторики при автоматизации звуков Ль, Р
Один-много. Учим детей различать единственное и множественное число существительных, оканчивающихся на Ы, И, А, Я
Объединение Арт-декор
Квест – современная игровая технология обучения дошкольников
Конкурс детских рисунков
Мастер - класс Магнит - Тигр (сухое валяние)
Урок. Шаблон
Крахмаление, сушка, утюжка вещей (технология)
Умови успішного функціонування різновікових груп у дитячому садку
Проблемно-Диалогическое обучение
Планета головоломок
Человек и природа. 5 класс
Цели и целеполагание в педагогике
5 креативных идей по использованию домика для кукол
Домашние животные. Кошка
Инновационные технологии в преподавании иностранных языков
Особенности проведения уроков физической культуры для детей с ОВЗ, имеющих задержку психического развития
Сказка Заячья шубка. Занятие № 2, 3
Развитие мелкой моторики рук как фактор развития речи детей
Использование русского фольклора в развитии речи детей раннего возраста
Экооткрытка Лаванда
Физкультминутки и физкультурные паузы. В непосредственно образовательной деятельности и в режимных моментах
Мастер-класс Ёлочка из фетра
Опыт работы по адаптации детей раннего возраста к условиям пребывания в детском саду
Звуковые дорожки