- Главная
- Педагогика
- Швейное дело, как возможность получения начальных профессиональных навыков
Содержание
- 2. ЦЕЛЬ: «ПОВЫШЕНИЕ УРОВНЯ САМОСТОЯТЕЛЬНОСТИ ОБУЧАЮЩИХСЯ ЧЕРЕЗ ОБУЧЕНИЕ НАВЫКАМ РУЧНОГО ШИТЬЯ»
- 3. ЗАДАЧИ: ОБРАЗОВАТЕЛЬНЫЕ ЗАДАЧИ: ∙ СФОРМИРОВАТЬ ЭЛЕМЕНТАРНЫЕ ЗНАНИЯ ПО ШВЕЙНОМУ ДЕЛУ; ∙ СФОРМИРОВАТЬ ОРГАНИЗАЦИОННЫЕ УМЕНИЯ В ТРУДЕ
- 4. ОБУЧЕНИЕ НАВЫКАМ РУЧНОГО ШИТЬЯ
- 5. ОБУЧЕНИЕ КРОЮ ИЗДЕЛИЯ
- 7. ПОШИВ ИЗДЕЛИЙ
- 10. УЧАСТИЕ В ВЫСТАВКАХ
- 13. Скачать презентацию
Слайд 2
ЦЕЛЬ:
«ПОВЫШЕНИЕ УРОВНЯ САМОСТОЯТЕЛЬНОСТИ ОБУЧАЮЩИХСЯ ЧЕРЕЗ ОБУЧЕНИЕ НАВЫКАМ РУЧНОГО ШИТЬЯ»
ЦЕЛЬ:
«ПОВЫШЕНИЕ УРОВНЯ САМОСТОЯТЕЛЬНОСТИ ОБУЧАЮЩИХСЯ ЧЕРЕЗ ОБУЧЕНИЕ НАВЫКАМ РУЧНОГО ШИТЬЯ»
Слайд 3
ЗАДАЧИ:
ОБРАЗОВАТЕЛЬНЫЕ ЗАДАЧИ:
∙ СФОРМИРОВАТЬ ЭЛЕМЕНТАРНЫЕ ЗНАНИЯ ПО ШВЕЙНОМУ ДЕЛУ;
∙ СФОРМИРОВАТЬ ОРГАНИЗАЦИОННЫЕ
ЗАДАЧИ: ОБРАЗОВАТЕЛЬНЫЕ ЗАДАЧИ: ∙ СФОРМИРОВАТЬ ЭЛЕМЕНТАРНЫЕ ЗНАНИЯ ПО ШВЕЙНОМУ ДЕЛУ; ∙ СФОРМИРОВАТЬ ОРГАНИЗАЦИОННЫЕ
УМЕНИЯ В ТРУДЕ
∙ НАУЧИТЬ СОБЛЮДАТЬ ТЕХНИКУ БЕЗОПАСНОСТИ, ГИГИЕНУ ТРУДА.
РАЗВИВАЮЩИЕ ЗАДАЧИ:
∙ РАЗВИТЬ ТВОРЧЕСКИЕ СПОСОБНОСТИ, ПАМЯТЬ, ОБРАЗНОЕ МЫШЛЕНИЕ, МЕЛКУЮ МОТОРИКУ.
∙ РАЗВИТЬ САМОСТОЯТЕЛЬНОСТЬ.
∙ РАЗВИВАТЬ УМЕНИЯ ВЗАИМОДЕЙСТВОВАТЬ, ДОВОДИТЬ ДЕЛО ДО КОНЦА И Т.Д.
ВОСПИТАТЕЛЬНЫЕ ЗАДАЧИ:
∙ ВОСПИТЫВАТЬ ПОЛОЖИТЕЛЬНЫЕ КАЧЕСТВА ЛИЧНОСТИ;
∙ ПРИВИТЬ ИНТЕРЕС К ТРУДУ;
∙ ПРИОБЩИТЬ К ОСОЗНАННОЙ ТРУДОВОЙ ДЕЯТЕЛЬНОСТИ.
КОРРЕКЦИОННЫЕ ЗАДАЧИ
∙ ФОРМИРОВАТЬ И ЗАКРЕПЛЯТЬ ЭМОЦИОНАЛЬНО-ПОЗИТИВНЫЕ УСТАНОВКИ В САМООЦЕНКЕ ОБУЧАЮЩИХСЯ;
∙ РАЗВИВАТЬ НАВЫКИ САМООРГАНИЗАЦИИ, САМОУПРАВЛЕНИЯ, САМОКОНТРОЛЯ.
Слайд 4ОБУЧЕНИЕ НАВЫКАМ РУЧНОГО ШИТЬЯ
ОБУЧЕНИЕ НАВЫКАМ РУЧНОГО ШИТЬЯ
Слайд 5ОБУЧЕНИЕ КРОЮ ИЗДЕЛИЯ
ОБУЧЕНИЕ КРОЮ ИЗДЕЛИЯ
Слайд 7
ПОШИВ ИЗДЕЛИЙ
ПОШИВ ИЗДЕЛИЙ
Слайд 10УЧАСТИЕ В ВЫСТАВКАХ
УЧАСТИЕ В ВЫСТАВКАХ
- Предыдущая
Сравнение чисел