Слайд 2
ЦЕЛЬ:
«ПОВЫШЕНИЕ УРОВНЯ САМОСТОЯТЕЛЬНОСТИ ОБУЧАЮЩИХСЯ ЧЕРЕЗ ОБУЧЕНИЕ НАВЫКАМ РУЧНОГО ШИТЬЯ»
![ЦЕЛЬ: «ПОВЫШЕНИЕ УРОВНЯ САМОСТОЯТЕЛЬНОСТИ ОБУЧАЮЩИХСЯ ЧЕРЕЗ ОБУЧЕНИЕ НАВЫКАМ РУЧНОГО ШИТЬЯ»](/_ipx/f_webp&q_80&fit_contain&s_1440x1080/imagesDir/jpg/977393/slide-1.jpg)
Слайд 3
ЗАДАЧИ:
ОБРАЗОВАТЕЛЬНЫЕ ЗАДАЧИ:
∙ СФОРМИРОВАТЬ ЭЛЕМЕНТАРНЫЕ ЗНАНИЯ ПО ШВЕЙНОМУ ДЕЛУ;
∙ СФОРМИРОВАТЬ ОРГАНИЗАЦИОННЫЕ
![ЗАДАЧИ: ОБРАЗОВАТЕЛЬНЫЕ ЗАДАЧИ: ∙ СФОРМИРОВАТЬ ЭЛЕМЕНТАРНЫЕ ЗНАНИЯ ПО ШВЕЙНОМУ ДЕЛУ; ∙ СФОРМИРОВАТЬ](/_ipx/f_webp&q_80&fit_contain&s_1440x1080/imagesDir/jpg/977393/slide-2.jpg)
УМЕНИЯ В ТРУДЕ
∙ НАУЧИТЬ СОБЛЮДАТЬ ТЕХНИКУ БЕЗОПАСНОСТИ, ГИГИЕНУ ТРУДА.
РАЗВИВАЮЩИЕ ЗАДАЧИ:
∙ РАЗВИТЬ ТВОРЧЕСКИЕ СПОСОБНОСТИ, ПАМЯТЬ, ОБРАЗНОЕ МЫШЛЕНИЕ, МЕЛКУЮ МОТОРИКУ.
∙ РАЗВИТЬ САМОСТОЯТЕЛЬНОСТЬ.
∙ РАЗВИВАТЬ УМЕНИЯ ВЗАИМОДЕЙСТВОВАТЬ, ДОВОДИТЬ ДЕЛО ДО КОНЦА И Т.Д.
ВОСПИТАТЕЛЬНЫЕ ЗАДАЧИ:
∙ ВОСПИТЫВАТЬ ПОЛОЖИТЕЛЬНЫЕ КАЧЕСТВА ЛИЧНОСТИ;
∙ ПРИВИТЬ ИНТЕРЕС К ТРУДУ;
∙ ПРИОБЩИТЬ К ОСОЗНАННОЙ ТРУДОВОЙ ДЕЯТЕЛЬНОСТИ.
КОРРЕКЦИОННЫЕ ЗАДАЧИ
∙ ФОРМИРОВАТЬ И ЗАКРЕПЛЯТЬ ЭМОЦИОНАЛЬНО-ПОЗИТИВНЫЕ УСТАНОВКИ В САМООЦЕНКЕ ОБУЧАЮЩИХСЯ;
∙ РАЗВИВАТЬ НАВЫКИ САМООРГАНИЗАЦИИ, САМОУПРАВЛЕНИЯ, САМОКОНТРОЛЯ.
Слайд 4ОБУЧЕНИЕ НАВЫКАМ РУЧНОГО ШИТЬЯ
![ОБУЧЕНИЕ НАВЫКАМ РУЧНОГО ШИТЬЯ](/_ipx/f_webp&q_80&fit_contain&s_1440x1080/imagesDir/jpg/977393/slide-3.jpg)