Система внеурочной работы в области ИКТ в начальной школе

Использование ИКТ во внеурочной деятельности начальной школы позволяет перейти от объяснительно-иллюстрированного способа к деятельностному, при котором ребенок становится активным субъектом познавательной, творческой деятельности.
Введение

Востребованность ИКТ
Появляется все больше возможностей использования ИКТ с младшими школьниками:
• создание презентации на определенную тему по учебному материалу;
• поиск и использование Интернет-ресурсов при подготовке урока, внеклассного мероприятия, самообразования;
• создание мониторингов по отслеживанию результатов обучения и воспитания;
• создание текстовых работ.

Использование ИКТ во внеурочной деятельности позволяет
• проводить мероприятия, классные часы на высоком эстетическом и эмоциональном уровне (анимация, музыка), обеспечивает наглядность;
• привлекать большое количество дидактического материала.

Использование ИКТ во внеурочной деятельности позволяет
• обеспечивать высокую степень дифференциации при обсуждении различных вопросов индивидуального и группового характера.
• вовлечь каждого учащегося в активный познавательный процесс;
• дать первоначальное представление о компьютере.