Слайд 2Цель: рассмотреть вопросы по обеспечению ситуации успеха на уроке для повышения качества

образования учащихся.
Задачи: осмысление педагогами собственной деятельности по формированию положительной мотивации учения школьников
проведение анализа мотивационной и стимулирующей деятельности в обучении школьников
определение перспектив работы педагогов по развитию у учащихся мотивации успеха и стимулирование учебно-познавательной деятельности
Слайд 3Успех меняет человека.
Он делает человека уверенным в себе,
придает ему достоинство, и человек обнаруживает
в себе качества, о которых не подозревал раньше.

Джой Бразер.
Слайд 4Что такое успех и зачем он нужен на уроке
Переживание эмоций, связанных с

успехом позволяет:
повысить мотивацию обучения, развить познавательный интерес;
стимулировать работоспособность;
корректировать негативные личностные особенности: тревожность, мнительность, неуверенность, низкую самооценку;
развивать личностные качества со знаком "плюс": инициативность, активность, креативность