Содержание
- 2. Поиграем в звуки
- 3. Что шумит, а что звучит?
- 7. нижний верхний средний
- 8. Диапазон –расстояние от самого высокого до самого низкого звука мелодии, звукоряда, певческого голоса, музыкального инструмента. Он
- 9. Рассмотри картинку и найди, какие звери занимают не свой регистр?
- 10. Самым важным свойством музыкальных звуков является высота Обозначь высокие голоса скрипичным ключом, низкие - басовым
- 11. Сказки звуковысотности
- 14. Скачать презентацию











Лидер Года 2019. Портфолио
Дифференциация букв [В] - [Д] в словах. Дисграфия. 3 класс
ТРИЗ в детском саду и дома
Обучение детей с синдромом Дауна
Visual identity. Tin design. Шаблон 4W
Собери букет из первоцветов
Родительское собрание. Итоги I триместра
Фишбоун, как метод визуализации информации в начальной школе
Дошкольник. Открытое занятие: электричество. Старшая группа
Дети вне зависимостей!
Логистика. Кто такой логист?
Профессии будущего. Что такое профессия?
Районный Центр детского творчества Исток с. Визинга. Мастерская Чудо-кожа
Профессия программист
202403
Учебная деятельность школьников и учет ее особенностей в обучении иностранному языку
Зимняя викторина
Содержание общеинтеллектуального направления в ДОД
Професії майбутньго
Отгадай и назови (игра)
Я - классный руководитель
Вид из окна батискафа
День Земли
Команда 3-А класса РАДУГА
Муниципальный социальный проект Книги-юбиляры
Игры для автоматизации звука [Ш] (для детей с 4х лет)
Пошаговый мастер-класс Сказочный домик
Дифференциация звуков [р] и [р']