Содержание
- 2. Каким я вижу мир, в котором живу? Нарисуй. «)
- 3. Ответь на вопросы Кто я? Чем я ото всех отличаюсь? Чего я хочу? В чём моё
- 4. « Счастье – это благополучие, окрылённое добродетелью» Что для тебя значит счастье? Счастье – иметь хорошего
- 5. Объясни смысл пословиц: «Без наук – как без рук» «Век живи – век учись» Книга растит
- 6. Ответь на вопросы: Много ли у вас дома книг? Где они стоят? Кто их читает? Какие
- 7. Какие книги увлекают тебя? Запоминаешь ли прочитанные книги? Ты пересказываешь книги своим родителям, друзьям? Вопросы Коли
- 8. Давай поиграем и талант поразвиваем! Игра1. «Подбери словечко» Пчелка, милая пчела, Ты бы мёду мне …
- 9. При общении мы должны быть добросеердечные, вежливые, ласковые Почему? «Чем мы похожи» Игроки сидят в кругу.
- 10. « Не делай людям того, от чего больно тебе» «Во всём, как хотите, чтобы с вами
- 11. Мы разные – но мы можем дружить! Хотя мальчик ходит на руках, а девочка как обычно.
- 12. Мы все разные: кто-то любит читать, кто-то заниматься спортом. Кто-то играет с собачкой, а кто-то разводит
- 14. Скачать презентацию











Повышение эффективности процесса автоматизации звуков у дошкольников с ТНР
Как живут растения 1 класс
Поделки Мешочек счастья
ГКП Июль. 2-я неделя “Неделя любознательности”
Наш детский сад
Викторина В гости к лету
От печали до радости… Дидактическое пособие на развитие эмоционального интеллекта дошкольников
Организация самостоятельной музыкально-творческой деятельности детей в дошкольном образовательном учреждении
Социализация - обязательное условие полноценного развития детей
Как воспитать человека
Лес и человек
Артикуляционная гимнастика для самых маленьких
Режим дня у школьников
Игры по профилактике акустической дисграфии
Педагогическая профессия и ее профессиональные компетенции
Школьники: ориентиры и ценности
Игра-викторина. С Рождеством Христовым!
Особенности работы с отрядом
Дидактические игры из фетра для детей дошкольного возраста
Много в жизни добрых слов
Оригами Лягушка
План интегрированного урока
Дидактическая (познавательная) ИКТ игра Зимушка – зима
Всероссийское движение ДРОЗД
Бобры - какие они. Для подготовительной группы
ГПД. Занятия на воздухе, занятия в помещении, спортивный час
Социальный проект С книгой мир становится добрей!
Значение сюжетно- ролевых игр в социально-личностном развитии старших дошкольников