- Главная
- Педагогика
- СЛОГИ (согласная + гласная часть 1) Повторяй за мной слоги!

Содержание
Слайд 3НО
НО

Слайд 4БЕ
БЕ

Слайд 5СЫ
СЫ

Слайд 6ПИ
ПИ

Слайд 7ФУ
ФУ

Слайд 8КО
КО

Слайд 9РУ
РУ

Слайд 10ЩИ
ЩИ

Слайд 11ТЫ
ТЫ

Слайд 12ЖУ
ЖУ

Слайд 13ЧА
ЧА

Слайд 14ЛЮ
ЛЮ

Слайд 15ДЯ
ДЯ

Слайд 16ЗЕ
ЗЕ

Слайд 17ВИ
ВИ

Слайд 18ХО
ХО

Слайд 19ЦЭ
ЦЭ

Слайд 20ФА
ФА

Слайд 21ГУ
ГУ

Слайд 22МЫ
МЫ

Слайд 23ЙЯ
ЙЯ

Слайд 24НЕ
НЕ

Слайд 25ПЮ
ПЮ

Слайд 26ТЯ
ТЯ

Слайд 27БЁ
БЁ

Слайд 28ШУ
ШУ

- Предыдущая
Варианты проведения эвакуации при ЧССледующая -
Global History
Автоматизация звука [с] в слогах, словах, словосочетаниях и предложениях. Король лев
Портфолио
Кулінарно-педагогічна майстерність
Правила поведения пассажиров автобуса и троллейбуса
Аттестационная работа. Человек и сон
Программа организации летнего отдыха, оздоровления и занятости детей и подростков в ОУ
Выбор профессии, ознакомление молодёжи с понятием профстандарт, профореентация
Современный урок истории в свете требования ФГОС
Подготовка учителя к уроку
Делай как я! 2класс
Предпрофильные курсы как средство формирования УУД и развития химико-экологических компетенций обучающихся
Игра - презентация В лесу
Малоподвижные образ жизни современного школьника
Шаблон презентации
Аттестационная работа. Программа внеурочной деятельности Читай-ка
Пластовский район. Дидактическая игра
Пишем письма мамам, бабушкам. С любовью и благодарностью
презентация 22
Для чего нужна дисциплина
Птичка-невеличка. Изготовление мягкой игрушки
Подкова на счастье
Ценности и традиции моей семьи. Акция Здоровый образ жизни – путь к успеху
Механизмы включения ПрофиКОП в образовательное пространство ДОО
Конкурс интеллектуалов
Месяцеслов. Процесс работы (для дошкольников)
Почему нужно есть много овощей и фруктов. 1 класс
Розвиток зв'язного мовлення у дошкільників засобами мнемотехніки
Курочка-грелка. Изделие