События, ставшие знаковыми для Липецкой земли

Содержание

Слайд 2

Проблема: Как прививать любовь к малой родине, родному краю.
Возникла во время проведения

Проблема: Как прививать любовь к малой родине, родному краю. Возникла во время
бесед, занятий о родном городе, его достопримечательностях, прошлом и настоящем, о природе родного края, на которых выявились недостаточные знания у детей.
Основная идея: организовать дополнительные занятия по изучению истории родного города, вовлечь родителей в образовательный процесс для совместной работы по изучению родного края.
Тип проекта: информационный, творческий.
Количество участников: Все дети группы, родители.
Цель проекта: Расширить и углубить знания детей о родном городе.

Слайд 3

Задачи:
1. Развивать познавательный интерес и стремление знакомиться с родным краем.
2. Расширить представления

Задачи: 1. Развивать познавательный интерес и стремление знакомиться с родным краем. 2.
детей о родном городе, ее истории, достопримечательностях.
3. Воспитывать любовь и бережное отношение к родной природе.
4. Воспитывать бережное отношение к памятным местам, развивать чувство гордости за свою малую Родину.
5. Привлекать родителей к совместной деятельности.

Слайд 4

Ожидаемый результат: Дети имеют знания о родном городе, его достопримечательностях. Имеют представления

Ожидаемый результат: Дети имеют знания о родном городе, его достопримечательностях. Имеют представления
о культуре русского народа. Владеют навыками бережного отношения к родной природе, применяют полученные знания о родном крае в добрых делах и поступках на благо малой родины.

Слайд 5

Подготовительный этап.
1. Создание предметно – развивающей среды.
2. Сбор информации о городе.
3. Подбор иллюстративного материала.
4. Отбор

Подготовительный этап. 1. Создание предметно – развивающей среды. 2. Сбор информации о
художественной литературы, художественного материала.
Основной этап:
1.Рассказ воспитателя об истории развития города.
2. Рассматривание фотографий и беседа на тему «Любимый город Липецк».
3. Просмотр слайдов и видеоматериалов.
4. Беседа на тему «Гордимся тобой, наш город родной».
5. Составление творческих рассказов «Как я люблю отдыхать», «Моя улица», «Животные и растения моего края», «Город, в котором я живу».
6.Виртуальные экскурсии по достопримечательным местам.
3. Беседы, д. /игры, народные подвижные игры.
4. Посещение музеев города Липецка совместно с родителями.
5. Коллективная работа «Герб города Липецка».
6. Чтение стихов о Липецке –городе металлургов.
7. Выставки рисунков детей на тему «Мой любимый город», «Я и моя семья»
Заключительный этап:
1. Оформление фотоальбома «Любимые уголки родного края».
2. Турнир знатоков родного края.

Слайд 6

История возникновения родного города.
Беседа по теме. Просмотр презентации (см. приложение)
Цель: Вызвать интерес

История возникновения родного города. Беседа по теме. Просмотр презентации (см. приложение) Цель:
и желание узнать об истории возникновения своего города. Формировать познавательные интересы, любознательность, активность. Воспитывать любовь к родному городу.

Слайд 7

Игровая деятельность
Сюжетно-ролевые игры:
«Построим улицу города», «Строительство нового дома».

Игровая деятельность Сюжетно-ролевые игры: «Построим улицу города», «Строительство нового дома».

Слайд 8

Посещение музеев города Липецка совместно с родителями:

Посещение музеев города Липецка совместно с родителями:

Слайд 9

Коллективная работа
«Герб города Липецка».

Коллективная работа «Герб города Липецка».