Содержание
- 2. Вычислить процентное содержание крахмала в картофеле. Задача
- 3. Крахмал составляет 70—80 % всех сухих веществ клубня. Находится крахмал в клетках в виде слоистых крахмальных
- 4. Картофель 2 штуки Электронные весы Тёрка Вода Тазик Марля Дуршлаг Принадлежности:
- 5. Масса до очистки равна 351.58 грамм. Далее чистим картофель. Два картофеля
- 6. Общая масса картофеля(2 штуки)-272.61 грамм. Взвешиваем очищенный картофель
- 7. Натираем на мелкой тёрке.
- 8. Мякоть отделяем от сока
- 9. После того, как крахмал осядет на дне, слить сок. Полученный сок оставить на 30 минут
- 10. Собираем полученный крахмал
- 11. m(крахмала) w (крахмала) = —————— · 100%. m(картофеля) w=(26/272.61)*100% w(крахмала)=9.53% Находим массовую долю крахмала
- 12. Для получения более точных результатов надо натирать картофель до состояния пюре,выжимать сок из картофеля используя пресс
- 14. Скачать презентацию











Исторический калейдоскоп
Учебники и учебные пособия издательства Мнемозина: интеграция классических традиций и инноваций в отечественном образовании
Как помочь ребенку быть успешным в школе и в жизни
Презентация на тему Современные педагогические технологии
Старинный парусник
Современный урок: ресурсы и возможности
Новогоднее оформление фотозоны в ДОУ
Весенние часы
Образ мамы
В добрый путь, дорогие выпускники
Звук Л. Автоматизация в словосочетаниях
Педагогический совет
Всероссийская акция Единый день сдачи ЕГЭ родителями
Мәктәп
Формирование и организация работы команды для решения профессиональных задач
Барон Мюнхаузен. Стихотворения и рисунки детей
Год быка. Викторина
Куяннан хат
Технология. Физкультура и технология
Теоретические основы этнопедагогики
Нетрадиционная техника рисования пластилинография (рисование пластилином)
Пазл. Квест
Наша команда – Новороссийские куранты
Техника изготовления изделий из бумаги гофротрубочки
Орта мектепте химия пәнінен типтік есептер шығаруда ақпараттық технологияларды қолдану әдістері
Организация книжного фонда в детской библиотеке
Технология 8 класс (для родителей). Введение в проектирование. Планирование и моделирование
Как играть с аутичным ребёнком