Содержание
- 2. УТРЕННЯЯ ЗАРЯДКА (по теме «Сказки К. Чуковского») ГИГИЕНИЧЕСКИЕ ПРОЦЕДУРЫ: Проговаривание хором потешки во время умывания: Водичка,
- 3. Утреннее расставание с родителями и встреча с воспитателем и детьми: Поздоровайся с друзьями, с воспитателем и
- 4. ИНДИВИДУАЛЬНАЯ РАБОТА ПО ЗАУЧИВАНИЮ СТИХОТВОРЕНИЙ Не стесняйся участвовать в мероприятиях. Будь активным и веселым – это
- 5. НОД по развитию речи, чтение художественной литературы («ФЕДОРИНО ГОРЕ») Сюжетно-ролевая игра «Повар» Повар готовит для деток
- 6. ПОДВИЖНАЯ ИГРА НА ПРОГУЛКЕ и(заучивание считалочки): «Мыши водят хоровод» Детки становятся в хоровод, ведущий «кот» -
- 7. ТЕАТРАЛИЗОВАННАЯ ИГРА «Зверята» Цель: формировать у детей навыки звукоподражания. Ход игры: Воспитатель раздает детям шапочки зверей
- 8. Фонетическая зарядка. (дети произносят хором чистоговорки, скороговорки) Чтобы разговаривать, Надо выговаривать Все правильно и внятно, Чтоб
- 9. Инсценирование стихотворения, работа с фланелеграфом («Телефон»./К ,Чуковский/) Чтение произведения , беседа. Пальчиковая гимнастика. «Есть у киски
- 10. АРТИКУЛЯЦИОННАЯ ГИМНАСТИКА Окошко * широко открыть рот - "жарко" * закрыть рот - "холодно" Чистим зубки
- 11. ПРЕДМЕТНО-РАЗВИВАЮЩАЯ СРЕДА: Уголок «Где живут книги..» Уголок « Кукольный театр» «Парикмахерская» «В магазине» « Домик в
- 13. Скачать презентацию