Использование здоровьесберегающих технологий в коррекционно-развивающей работе воспитателя и логопеда

Возрастная группа – (4-5 лет) средняя.
Участники проекта: воспитатели, логопед, дети.
Тип проекта: практико-ориентированный, групповой.
Продолжительность: долгосрочный (учебный год).
Виды деятельности: продуктивная, игровая, познавательная.
Цель проекта: создание системы работы по сохранению и укреплению здоровья детей с общим недоразвитием речи через использование здоровьесберегающих технологий.

ЗАДАЧИ ПРОЕКТА:
разработать комплекс организационных, методических и практических мероприятий на основе использования здоровьесберегающих технологий;
сохранить и укрепить здоровье воспитанников;
- создать благоприятную психоэмоциональную атмосферу, развивать психомоторную и речемоторную функции;
- формировать артикуляционную моторику и развивать речевой аппарат;
- организовать предметно - пространственную развивающую среду, расширить возможности «зоны оздоровления».

ЭТАПЫ РЕАЛИЗАЦИИ ПРОЕКТА

II ЭТАП: ПРАКТИЧЕСКИЙ
(реализация проекта)
ПЛАН ПРОЕКТА

Ритмопластика

Логопедическая ритмика

Пальчиковая гимнастика

Артикуляционная гимнастика

Су-Джок терапия

Дыхательная гимнастика

Гимнастика для глаз

Кинезиологические упражнения

Самомассаж