Аттестационная работа. Проектно-исследовательская деятельность студентов первого курса СПО

Краткая характеристика
Итоговая аттестационная работа представлена в форме образовательной программы элективного курса по развитию проектно-исследовательской деятельности на 1 курсах СПО.
ГКОУ СПО «КБАДК» – образовательное учреждение, осуществляющее образовательную деятельность по общеобразовательным программам среднего общего образования и профессиональным модулям. В рамках данного вида деятельности организованы занятия в виде элективных курсов, внеурочной деятельности.

Учебно-исследовательская деятельность – это самостоятельная деятельность студентов, связанная с решением исследовательской задачи с неизвестным заранее результатом, приводящая к новому учебному знанию и освоению студентов новых методов познания.
Учебное исследование имеет целью приобретение студентами опыта исследовательской деятельности, формирование активной позиции в процессе обучения.
Актуальность:

4. Формы исследовательской (проектной) деятельности
Основные методы и технологии:
исследовательская практика студента:
планирование эксперимента, практическая работа, проведение эксперимента, обработка и анализ его результатов, наблюдение, коллективные и индивидуальные исследования, самостоятельная работа;
коммуникативная практика студентов:
защита исследовательских работ, мини-конференция, коллективные и индивидуальные консультации.

пояснительная записка (цели и задачи с учетом направленности деятельности);
общая характеристика курса;
описание места курса в учебном плане;
личностные, метапредметные и предметные результаты освоения курса;
содержание курса;
тематическое планирование с определением основных видов учебной деятельности студентов;
описание учебно-методического и материально-технического обеспечения образовательного процесса.
Структура образовательной программы:

Краткая характеристика жанра работы
Элективные курсы – это подготовка к профильному обучению. Преподаватель глубже, чем на обычных уроках, раскрывает отдельные темы, подбирает интересные материалы, учит и организует исследовательскую и проектную деятельность студентов.
Цель элективных курсов – раскрыть потенциал каждого ребенка, помочь ему осознать взаимосвязь математики с выбанной профессией. Студенты углубленно изучают интересующий их предмет или область деятельности.
Элективные курсы - это новейший механизм актуализации и индивидуализации процесса обучения.

Цель и задачи работы
Целью данной образовательной программы является подготовка студентов к самостоятельной исследовательской деятельности.
Задачи работы:
представление студентами научного исследования как единой системы;
формирование у студентов чувства значимости научного исследования;
пробуждения интереса студентов к изучению предметных вопросов.

Ожидаемые результаты:
По окончании изучения курса студенты должны знать:
основы методологии исследовательской и проектной деятельности;
правила поиска и обработки информации из источника;
основные этапы и особенности публичного выступления;
структуру и правила оформления исследовательской и проектной работы.

Ценность курса:
Студенты получают возможность самостоятельно выбрать направление своей исследовательской деятельности исходя из своих интересов и уже полученных знаний, таким образом, сведя к минимуму возможную «ситуацию неудачи» в изучении математики; посмотреть на различные проблемы и вопросы, возникающие при исследовании окружающего мира со стороны зарубежных ученых и историков, своих педагогов и однокурсников.

Основное содержание элективного курса
Основные теоретические элементы содержания курса.
Занятие 1. Проектная деятельность. Проекты в современном мире. Проектные технологии.
История проектного метода. Метод учебных проектов. Классификация. Требования к проектной деятельности.
Занятие 2. Математика в реальной жизни.
Математика как одна из фундаментальных наук. Математика и естественные науки. Математика и техника. Математика и быт. Математика в природе.