Моя профессия - моё будущее. Какую профессию выбрать?

Какую профессию выбрать?
Склонности
Интересы
Способности
Пристрастия
Задатки
Знания и
умения

Проблема, на решение которой направлен проект: как правильно выбрать профессию выпускнику общеобразовательной школы.
Цель проекта: помочь выпускнику школы в профессиональном самоопределении.
Ожидаемые результаты: повышение готовности выпускника школы к профессиональному самоопределению.
Объект исследования: профессиональная карьера выпускника.
Предмет исследования: процесс выбора профессии выпускником школы.

Гипотеза исследования: процесс выбора профессии выпускником школы будет успешным, если использовать различные формы и методы работы: учебные занятия, тесты, экскурсии, консультации.
В соответствии с целью, объектом, предметом и гипотезой ставим перед собой следующие задачи:
проанализировать литературу по данной проблеме;
определить интересы, склонности и способности;
ознакомиться с требованиями и особенностями выбранной профессии.

Карта интересов.
Интерес — целенаправленное отношение человека к какому-либо объекту его потребности.
Интерес имеет важное значение в жизни человека: он подвигает нас узнавать новое, преодолевать какие-либо барьеры, распутывать сложные задачи и многое другое.

Склонности.
Склонность - это активное сознательное отношение к чему-либо. Склонности проявляются в любых занятиях, направленных на усвоение знаний или на создание чего-либо.

Карта способностей.
Способности - индивидуальные особенности личности, которые могут обеспечить успех в профессиональной деятельности.
Задатки – физиологические основы способностей.

Почему я решила стать дизайнером?
Выполнив диагностику интересов, склонностей и способностей мы можем сказать, что интерес проявляется к искусству, склонность к такому типу профессий как «человек – художественный образ» и выявляют способности человека.
Учитывая то, что с раннего детства я увлекаюсь рисованием и мои склонности подтверждаются различными тестированиями, опросами и анкетированиями, я решила выбрать профессию Дизайнер. В этой профессии я смогу реализовать все свои творческие идеи.

Как стать дизайнером?
?
Среднее (полное)
общее образование
Начальное
профессиональное
образование
Художественное училище
Работа
ОГУ
(г. Оренбург)
МГУ
(г. Москва)
Магнитогорский
университет
(Магнитогорск)
Творческая
деятельность
Дизайнер
Полиграфии
Одежды
Фитодизайнер
Интерьеров
Ландшафтный
Фуд-дизайнер
Веб-дизайнер

Необходимые психологические качества:
Терпение.
Наличие образного мышления.
Коммуникабельность.
Оригинальный, нетрадиционный взгляд на ситуации, предметы .
Трудолюбие.
Умение слушать и слышать запрос клиента.
Умение видеть готовый продукт .
Усидчивость.
Креативность.

Куда пойти учиться?
Оренбургский Педагогический колледж
Оренбургское художественное училище
Художественно-гуманитарный колледж г. Москвы
Самарский Государственный профессионально-педагогический колледж
Самарский государственный колледж сервисных технологий и дизайна
Оренбургский Государственный Университет
Санкт-Петербургский Государственный политехнический университет
Магнитогорский институт
Московский Государственный университет дизайна и технологии

Мой путь к получению профессии дизайнер.
Акбулакская СОШ №1
Дом Детского Творчества
1998-1999
Художественная школа
1999-2007
Детский Дизайн-центр
2008-2010
Мои планы:
Оренбургский Государственный
Университет