- Главная
- Педагогика
- Создание паспорта мультперсонажа

Содержание
Слайд 2Создание «паспорта» мультперсонажа
«Паспорт персонажа» — это подробное описание героя. Если вы пишете
Создание «паспорта» мультперсонажа
«Паспорт персонажа» — это подробное описание героя. Если вы пишете

сценарий для своего мультфильма, тогда у всех героев должны быть свои «паспорта». Начните с основ. Определите внешность, характер, интересы. Потом разработайте его талант и особенности. Разобравшись со всеми этими пунктами, вы сможете описать героев достаточно подробно. Такие «нехитрые» приемы, помогут вам при создании увлекательной истории.
Слайд 3Задание:Подготовьте «Паспорт персонажа» и разберите 1-2-х известных героев мультфильмов
Задание:Подготовьте «Паспорт персонажа» и разберите 1-2-х известных героев мультфильмов

Слайд 4Пример выполненной таблицы
Пример выполненной таблицы


Мораль, нравственность
РВО Сказочная страна. Онлайн - квест, часть 2 История Снегурочки и Деда Мороза
Выборы в Студенческий Совет Юридического факультета
Дарынды және талантты балаларды оқытудың ерекшеліктері
Обогащаем словарь дошкольника
Профессиональная этика
День матери
Традиции народной педагогики
Новогодняя сказка. Оформление зала в доме культуры, детском саду
Геймификация школьного образования
Формирование профессионального мышления будущего педагога
Технология в контексте обновленного содержания. Профориентация
Организация работы юнармейского класса
Конструирование и робототехника
Семья: нравственность, культура, здоровье
Реализация развивающего обучения дошкольников
С днем матери. Наши любимые мамы учеников 9 класса МБОУ Шелокшанской ОШ
Структура и клише для заключения
Зрительная гимнастика
Участники конкурса Воспитатель года России – 2021
Викторина к Дню космонавтики для детей старшего дошкольного возраста Знатоки космоса
Шахи
Открытка на бантике
Плод добрых трудов славен
Авиационный завод на столе
Естественнонаучная грамотность и новый стандарт основной школы
Цели и ценности воспитания в различные исторические эпохи
Классификация видов учебной деятельности, используемых в информационной образовательной среде