Слайд 5 Загадка
Кто пришёл ко мне с утра?
Кто сказал: "Вставать пора? "
Кашу кто
успел сварить?
Чаю в чашку мне налить?
Кто косички мне заплёл?
Целый дом один подмёл?
Кто цветов в саду нарвал?
Кто меня поцеловал?
Кто ребячий любит смех?(Мама)
Слайд 12 Физминутка «Большая стирка».
Буду маме помогать,
Буду я белье стирать. (дети изображают
стирку, трут кулачками друг о друга)
Мылом, мылю я носки (Водят правым кулачком по ладошке)
Крепко трутся кулачки (Трут кулачками друг о друга)
Сполосну носочки ловко (Движения опущенными кистями вправо, влево)
И повешу на веревку. (Руки вверх, кисти согнуть, выпрямить, руки опустить)
Slaidy.com
Технология проектной деятельности как средство формирования нравственно-патриотических чувств у дошкольников
Книжка - закладка Дружная семья
Учет учебной работы в школе. Виды учета. Критерии оценки учета. Документы учёта
Артикуляционная гимнастика
Профессии современные и древние ремесла
группа Матюшенко
Target game
Применение салфеток в создании творческих работ
Золотая рыбка. Аппликация
Самопрезентация
Lego Mindstrom. Детали
Внутренний мир человека
Мастер-класс Розы на сердечке
Тренировка зрительной памяти. Развитие мышления. Графический диктант
Игровые технологии на уроках физической культуры
Работа со службой поддержки СДО
Бабочка на лужайке. Печать. I часть
Запомни цифры
Загадки Летнего сада
Книжка - картинка для первого чтения Лунтик и его друзья
Строчка прямого стежка и её варианты
Name of presentation. Company name
Студенческий научный кружок кафедры госпитальной педиатрии
Понятия метод обучения и прием обучения, их взаимосвязь
Вовлечение слышащих детей в систему коммуникаций с неслышащими
Педагогическое мастерство
Электронная игра Знаешь ли ты Югру?
Многозначные слова. Интерактивный кроссворд