Содержание
- 2. Технологический процесс Технологический процесс – это последовательность взаимосвязанных действий, выполняющихся с момента возникновения исходных данных до
- 3. Существует много различных технологических процессов. Они отличаются друг от друга используемым сырьем, формой и количеством необходимых
- 4. Виды энергетических ресурсов очень разнообразны: в производственных технологиях – это электричество, природный газ и другие, в
- 5. Нефть, природный газ, уголь, торф и др. Со временем могут закончиться, поэтому их надо беречь. Невозобновляемые
- 6. Энергия рек, солнечная и ветровая энергия, энергия внутреннего тепла Земли и др. Они практически неисчерпаемые, их
- 7. Превращение сырья в готовое изделие с помощью различных инструментов (например, процесс изготовления стола или стула из
- 8. Характеризуется: материалоёмкостью – количеством сырья и материалов, потраченном в данном технологическом процессе; трудоёмкостью – количеством времени,
- 9. Для осуществления на каком-либо производстве определенного технологического процесса необходимы следующие условия: наличие сырья, материалов, транспортных средств,
- 10. При выполнении технологических процессов часто возникают промышленные отходы. Внедрение современных систем переработки отходов позволяет повысить эффективность
- 11. Любой технологический процесс состоит из технологических операций. Технологическая операция – это часть технологического процесса, выполняемая непрерывно
- 12. Вход 1 (заготовка, сырье, материалы) Операция 1 Выход 1 (достигнуты результаты обработки на операции 1) Операция
- 13. Технологический процесс приготовления яичницы глазуньи
- 14. Разогреваем сковородку на сильном огне. Вливаем в нее одну ложку растительного масла.
- 15. Равномерно распределяем масло по всей поверхности сковородки.
- 16. Аккуратно разбиваем яйцо в миску, чтобы не повредить желток.
- 17. Переливаем яйцо из миски в сковородку.
- 18. Жарим яичницу на среднем огне. Когда белок станет белого цвета, яичница готова. Желток должен оставаться жидким.
- 19. Готовую глазунью снимаем со сковородки на тарелку и подаем. Приятного аппетита!
- 20. Инструкция по эксплуатации – это документ, содержащий описание изделия и правила пользования им. Алгоритм – это
- 21. Технологическая карта изготовления кухонной доски
- 22. Технологическая карта изготовления поделки «игрушечный стул» 40 40 40 40 1 Подобрать заготовку для сиденья стула
- 23. Технологическая карта продолжение 4 Обработать опиленные стороны Напильник, наждачная бумага 5 Подобрать заготовку для спинки стула
- 24. Технологическая карта продолжение 8 Обработать опиленные стороны Напильник, наждачная бумага 9 Соединить детали с помощью гвоздей
- 25. Технологическая карта продолжение 8 Обработать опиленные стороны Напильник, наждачная бумага 9 Соединить детали с помощью гвоздей
- 27. Скачать презентацию
 Slaidy.com
 Slaidy.com
























 Работа с извлеченными уроками на проектах
 Работа с извлеченными уроками на проектах Вызовы времени: проектная деятельность
 Вызовы времени: проектная деятельность Угадай. Мультипликационный фильм по песне!
 Угадай. Мультипликационный фильм по песне! Вибір моєї професії - війскові навчальні заклади
 Вибір моєї професії - війскові навчальні заклади Рисуем музыку
 Рисуем музыку Проектные технологии для детского лагеря
 Проектные технологии для детского лагеря Интерактивные технологии в обучении
 Интерактивные технологии в обучении pesochnye_igry_kak_ef.met_._razvitiya_rechi
 pesochnye_igry_kak_ef.met_._razvitiya_rechi Новогодний проект Адвент-календарь для детей младшего возраста
 Новогодний проект Адвент-календарь для детей младшего возраста Педагогика в системе наук о человеке
 Педагогика в системе наук о человеке Игра Домашние животные
 Игра Домашние животные Летняя локация для экспериминтирования Лесная полянка
 Летняя локация для экспериминтирования Лесная полянка Проект Профессии моей семьи. Образец
 Проект Профессии моей семьи. Образец Царь Закон, царица Вежливость и царевна Ласка. Правила общения
 Царь Закон, царица Вежливость и царевна Ласка. Правила общения Особенности игровой деятельности у детей с дизартрией
 Особенности игровой деятельности у детей с дизартрией Ум ребёнка – на кончике его пальцев
 Ум ребёнка – на кончике его пальцев Роль полимодального восприятия в развитии речи дошкольника
 Роль полимодального восприятия в развитии речи дошкольника Познавательное развитие. Кому нужны деревья в лесу
 Познавательное развитие. Кому нужны деревья в лесу Семья и школа: воспитываем детей правильно
 Семья и школа: воспитываем детей правильно Чехол игрушка на телефон. Мастер-класс
 Чехол игрушка на телефон. Мастер-класс Технология и опыт применения квеста в условиях ФГОС
 Технология и опыт применения квеста в условиях ФГОС Цель, принципы методологической подготовки учителя
 Цель, принципы методологической подготовки учителя Викторина Герман Титов
 Викторина Герман Титов Личностные универсальные учебные действия
 Личностные универсальные учебные действия Внеклассное мероприятие Дорогами войны
 Внеклассное мероприятие Дорогами войны 8 марта. Вопросы-вопросики
 8 марта. Вопросы-вопросики Семья и школа. Воспитываем детей правильно
 Семья и школа. Воспитываем детей правильно Работа с иллюстративными материалами ОГЭ и ЕГЭ
 Работа с иллюстративными материалами ОГЭ и ЕГЭ