Содержание
- 3. Когда была построена и оснащена оборудованием первая химическая лаборатория по чертежам и эскизам Ломоносова? Химические исследования
- 4. В октябре 1748 года Химическая лаборатория была построена и оснащена оборудованием, созданным по чертежам и эскизам
- 5. Какие мельчайшие частицы открыл Ломоносов? Химические исследования (200)
- 6. Открыл молекулы (он назвал их корпускулами.) Михаил Васильевич изложил теорию, которая довольно точно описывала молекулярное строение
- 7. Какой закон первым вывел Ломоносов? Химические исследования (300)
- 8. Закон сохранения массы и энергии Химические исследования (300)
- 9. Какие слова М.В. Ломоносова являются крылатыми? Химическая лаборатория Ломоносова Химические исследования (400)
- 10. “Широко простирает химия руки свои в дела человеческие” Химические исследования (400)
- 11. . Какой материал изобрел Ломоносов для изготовления цветных мозаик. Фрагмент мозаичного полотна «Полтавская баталия». Химические исследования
- 12. В октябре 1748 года М.В. Ломоносов начал проводить исследования по химии и технологии силикатов. Он изобрел
- 13. Ломоносов - астроном (100) Наблюдая за какой планетой, Ломоносов сделал открытие мирового значения?
- 14. Ломоносов - астроном (200) Что хотел узнать Ломоносов, наблюдая за прохождением Венеры по диску Солнца?
- 15. Ломоносов - астроном (300) На каком небесном теле можно встретить имя Ломоносова?
- 16. Ломоносов - астроном (400) Наблюдения за прохождением Венеры по диску Солнца и открытие атмосферы явилось началом
- 17. Ломоносов - астроном (500) Какое открытие сделал Ломоносов изучая атмосферу?
- 18. Что Ломоносов называл корпускулами? Ломоносов - физик (100)
- 19. Какой оптический прибор изобретенный Ломоносовым, носит его имя? Ломоносов - физик (200)
- 20. М. В. Ломоносов, независимо от идеи Леонардо да Винчи, чьи труды найдены много позже, разработал …..
- 21. Назовите фамилию учёного, который вместе с Ломоносовым проводил опыты по электричеству во время грозы и погиб
- 22. Как объяснил Ломоносов электричество? Ломоносов - физик (500)
- 23. Ломоносов - физик (500) Основываясь на своих наблюдениях, Ломоносов сделал важное для того времени открытие —
- 24. Ломоносов - географ (100) Зачем Ломоносов снарядил экспедицию в Сибирь в 1761 году?
- 25. В каком году и где имя Ломоносова впервые появилось на карте? Ломоносов - географ (200)
- 26. Где в 1913 году Г.Я. Седов назвал горный хребет именем Ломоносова? Ломоносов - географ (300)
- 27. Как раньше назывался г. Ломоносов в Ленинградской области, где были сделаны важнейшие открытия Ломоносова? Ломоносов -
- 28. На этом острове дважды встречается имя Ломоносова. Ломоносов - географ (500)
- 29. О какой букве, отменённой позже, Ломоносов говорил: «Немой место занял, подобно как пятое колесо» Ломоносов -
- 30. Каких поэтических произведений больше всего написано у Ломоносова? Ломоносов - писатель (200)
- 31. В своих одах, рассуждая о мировой политике, Ломоносов использует метафоры. А какую страну у него символизирует
- 32. Черный ящик! Ломоносов - писатель (400) Отраду старым подают»
- 33. В какой оде Ломоносова кратко охарактеризован эпизод из древней истории Новгорода? Ломоносов - писатель (500)
- 34. Умер Ломоносов в Петербурге 4 апреля 1765 Могила Ломоносова в Александро-Невской лавре
- 36. Скачать презентацию

































Приемы педагогической техники как инструментарий мастерства учителя
Использование нетрадиционных изобразительных приемов в декоративном рисовании
Аппликация Белка с орешком
Структура управління освіти відділу дошкільної освіти. Практика
Наставники: не рядом, a вместе!
Чтение слов по слогам
Цветок из фетра
Подарите птицам дом
Школьная причёска
Моя любимая бабушка
Задание по педагогике
Автомеханик
Учимся писать цифры
Художественный салон Галина
Все, что осень подарила. Познавательное мероприятие
На пути к грамоте
Организация наставничества педагогов в условиях современного образования
Краеведческая игра Гинко
Памяти капитана запаса Хисного Владимира Николаевича
Показатели качества работы педагогического коллектива ГБПОУ МО Воскресенский колледж
Педагогическое взаимодействие. Лекция 8
Тематический альбом: В мире животных
Собери Машу в школу
Игра Сыщик. Автоматизация звуков К-Г
Категорія Сюрприз. Викторина
Развитие одаренности, как целевая функция образования
Эффективные способы достижения личностных, предметных, метапредметных результатов обучения на уроках по истории Древнего мира
Игры для автоматизации звука [Ш] (для детей с 4х лет)