Содержание
- 2. Strength: навыки, знания, способности и другие качества, которые дают преимущества Weakness: то, что мешает в достижении
- 3. То, что я умею: навыки, знания, способности, черты характера, и другие качества, которые дают преимущества. Например:
- 4. Личные качества, которые мешают в достижении целей: отсутствие нужных навыков и знаний. Например: часто болею, сложно
- 5. Внешние факторы, которые мешают в достижении целей. Например: начальник на работе не поддерживает мои идеи, нестабильный
- 6. Внешние факторы, открывающие перспективы. Например, хороший фитнес-клуб рядом с домом (поможет улучшить здоровье), контакты хороших аналитиков
- 8. Скачать презентацию





Формы, средства СКД. Тема 2
Профессия фитнес-тренер
Проект Дом друзей: терапия искусством
Профессия инженер-кибернетик
Проблемное обучение как один из методов подготовки обучающихся к ГИА и ЕГЭ
Почему полезно заниматься творчеством?
Развитие речи. Описание предметов с помощью слов, обозначающих признаки предметов
Отчёт по производственной практике
Педагогічні умови розвитку творчості в сюжетно-рольовій грі дітей старшого дошкільного віку
Группа Паровозик
Совместная работа детского сада и семьи по проблеме духовно-нравственного воспитания дошкольников
Заготовка
Giggle - развивайся - развлекайся
Дракончик. Как согнуть картон по кривой линии? Проверим себя
Как живут растения 1 класс
Изготовление и декорирование деревянного панно
Значение земельного участка ДОО
Профессия Мастер столярно-плотничных и паркетных работ
Консультирование в работе социального педагога
Своя игра. Космос, география, биология
Поезда
Особенности усвоения математических зунов учащимися школы
Методы научного исследования
Значение зоны практической жизни
Русская зима
Родительское собрание 3 класса
Транспорт. Скоролупова О.А. Занятия с детьми старшего дошкольного возраста
Методические рекомендации для педагогов отдела декоративно - прикладного творчества УДОД