Содержание
- 2. Strength: навыки, знания, способности и другие качества, которые дают преимущества Weakness: то, что мешает в достижении
- 3. То, что я умею: навыки, знания, способности, черты характера, и другие качества, которые дают преимущества. Например:
- 4. Личные качества, которые мешают в достижении целей: отсутствие нужных навыков и знаний. Например: часто болею, сложно
- 5. Внешние факторы, которые мешают в достижении целей. Например: начальник на работе не поддерживает мои идеи, нестабильный
- 6. Внешние факторы, открывающие перспективы. Например, хороший фитнес-клуб рядом с домом (поможет улучшить здоровье), контакты хороших аналитиков
- 8. Скачать презентацию





Различение звуков П-Т
Творчість Марії Приймаченко – унікальне мистецьке явище української культури
Игра по педагогическим технологиям
Творчий проект на тему: вишивка бісером Пресвятой Богородицы Владимирской
Рабочая документация старшего воспитателя ДОУ
Зимующие птицы средней полосы России
Кому что принадлежит (для дошкольников)
Наши добрые дела, БДОУ г. Омска Детский сад №176
Игра, как развивающий фактор в организации детского досуга
Моя семья и зверь!
Презентация на тему Наши зимние забавы (1 класс)
Дикие животные. Интерактивные игры для детей 6-8 лет
Использование современных информационных ресурсов для эффективной подготовки обучающихся к ЕГЭ по географии
Домашние животные. Коза
Волшебная бумага. Аппликации
Подготовка к школе
Красавицы – снежинки
Сюжетно ролевая игра
Пальчикова гімнастика
Советы логопеда родителям будущих первоклассников
Технологии диалогового взаимодействия на уроках истории и обществознания
Правила поведения для воспитанных детей
Знакомство с профессией врача
Развитие речи. Рассказ по картинкам
Этапы целостного педагогического процесса
Программа развития эмоционального интеллекта дошкольников Краски эмоций
Аттестационная работа. Проектная и исследовательская деятельность как способ формирования межпредметных результатов
Дружба. Правила дружбы