- Главная
- Педагогика
- Я вожатый

Содержание
- 2. Меня зовут Хонина Ульяна, Мне 14 лет и я хочу стать вожатой в детском лагере, работать
- 3. По моему мнению, вжатый это тот человек, который всегда рядом с детьми, он помогает социализироваться и
- 4. Прошлым летом я работала в своей школе вожатой. Иногда было сложно, дети не хотели идти на
- 6. Скачать презентацию
Слайд 2Меня зовут Хонина Ульяна, Мне 14 лет и я хочу стать вожатой
Меня зовут Хонина Ульяна, Мне 14 лет и я хочу стать вожатой

в детском лагере, работать с детьми, стараться их научить чему- полезному и важному. К такому решению я пришла случайно, просто моя подруга Лиза предложила пойти на курсы вожатых. Я согласилась и теперь тут.
Я и Лиза
Слайд 3По моему мнению, вжатый это тот человек, который всегда рядом с детьми,
По моему мнению, вжатый это тот человек, который всегда рядом с детьми,

он помогает социализироваться и найти общий язык с другими ребятами. Он всегда поможет в любой ситуации. У вожатого крепкие нервы, ведь у него на шее 20 с лишним детей. Он всегда добрый, отзывчивый, справедливый. Вожатый – отличный организатор, интересный собеседник. Это и друг, и психолог, и наставник.
Рядом с детьми у меня спокойный характер, я умею ориентироваться в сложных ситуациях, я добрая и отзывчивая.
Слайд 4Прошлым летом я работала в своей школе вожатой. Иногда было сложно, дети
Прошлым летом я работала в своей школе вожатой. Иногда было сложно, дети

не хотели идти на зарядку, разбрасывали игрушки, ещё было несколько хулиганов, которые постоянно носились, кричали и не воспринимали всерьёз. Но таких моментов было мало, в большинстве случаев мы ладили и играли. Дети любили меня и остальных вожатых. Мне нравилось работать с детьми.
Методы воспитания
Комплекс упражнений на модульных ковриках
Культурно-образовательный проект Культурная суббота (5 класс)
Лабиринт - гигант. Хроника мастер-класса Каждую соринку в корзинку
Овощи и фрукты (интерактивная игра)
Рисуем музыку
Школа наставников
Работа с учащимися на уроках Технологии и внеурочной деятельности
Обучение детей старшего дошкольного возраста составлению рассказов по мнемотаблицам. Цветы
Моё хобби вязка
Упражнение Давайте поздороваемся!
Семейное дерево Винокуровых
Зарядка с лягушатами
Организация.досуга для детей с нарушением интеллекта
Активизация познавательной деятельности учащихся на уроках биологии при использовании активных методов обучения
Мм. Читаем буквы
Технический объект
Работы объединения Акварель за период дистанционного обучения
Пряжа и прядение, ткань и ткачество
Причины неуспеваемости и пути ее преодоления
Объемная аппликация из цветной бумаги. Стрекоза
Игра. Ученые
Эффективные технологии и практики развития познавательно-исследовательской деятельности воспитанников дошкольной организации
Игры для рабочего настроя пробуждают интерес детей друг к другу
Открытка и картина в подарок. Используем соломку
Методика обучения чтению Николая Зайцева. Кубики Зайцева
klassnoe_rukovodstvo_1
Профессия шить одежду