Так ли мала крошка хлеба. Исследовательская работа

Содержание

Слайд 2

Цель: определить значение «крошки хлеба» для здоровья и питания человека.
Задачи:
узнать, чем

Цель: определить значение «крошки хлеба» для здоровья и питания человека. Задачи: узнать,
полезен хлеб;
посетить ООО «Казанский хлебозавод»;
провести анкетирование среди одноклассников

Слайд 3

Гипотеза: я предполагаю, что если люди относятся так бережно к хлебу, значит,

Гипотеза: я предполагаю, что если люди относятся так бережно к хлебу, значит,
он полезен.
Методы:
Экскурсия на ООО «Казанский хлебозавод»;
Анкетирование учащихся 1 «А» класса;
Наблюдение, сравнение, обобщение;
Изучение литературы, ресурсов интернета.

Слайд 4

Как из зерна получилась булка

Изучение темы по окружающему миру

Как из зерна получилась булка Изучение темы по окружающему миру

Слайд 5

Хлеб
Пищевой продукт, выпекаемый из муки.
Такой продукт в виде крупного выпеченного

Хлеб Пищевой продукт, выпекаемый из муки. Такой продукт в виде крупного выпеченного
изделия.
Плоды, семена злаков, размалываемые в муку.
Такие злаки. Урожай хлебов. Уборка хлебов комбайнами.
То же, что пропитание.
Средства к существованию, заработок.

Изучение словаря С.И. Ожегова

Слайд 6

Читая энциклопедию для любознательных «Почемучка», я узнал: кто провертел в хлебе дырочки,

Читая энциклопедию для любознательных «Почемучка», я узнал: кто провертел в хлебе дырочки,
почему хлеб бывает белым и черным, какой хлеб полезней.

Слайд 7

Моя бабушка Иванова Мария Ивановна помнит, что в блокадном Ленинграде от голода

Моя бабушка Иванова Мария Ивановна помнит, что в блокадном Ленинграде от голода
погибло почти в 40 раз больше людей, чем от бомб и снарядов. Хлеб во время войны был не только главным продуктом питания, но и мерилом жизни. В блокадном Ленинграде между хлебом и жизнью стоял знак равенства.

Я и моя бабушка

Слайд 8

Обычный хлеб содержит в себе практически все питательные вещества, необходимые человеку. Такие

Обычный хлеб содержит в себе практически все питательные вещества, необходимые человеку. Такие
витамины как В1, В2, В3, В6, В9 и витамин РР. Из минеральных веществ – фосфор, магний, железо, цинк.
Вот он румяный, душистый

Слайд 9

Весь процесс хлебопечения мы увидели своими глазами.
Зав. Производством Зенченко Л.В. вручает

Весь процесс хлебопечения мы увидели своими глазами. Зав. Производством Зенченко Л.В. вручает каравай
каравай

Слайд 10

ЭКСПЕРИМЕНТ

ЭКСПЕРИМЕНТ

Слайд 11

Суп из чечевицы и овощей в хлебе

Суп – пюре в хлебе

Суп из чечевицы и овощей в хлебе Суп – пюре в хлебе

Слайд 12

Как часто вы едите хлеб?
-Каждый день – 17 человек – 77%
-Редко

Как часто вы едите хлеб? -Каждый день – 17 человек – 77%
– 5 человек – 23%
-Вообще не едите – 0 человек – 0%

Слайд 13

Как вы думаете, полезен ли хлеб?
-Да – 22 человека – 100%
-Нет –

Как вы думаете, полезен ли хлеб? -Да – 22 человека – 100% -Нет – 0%
0%

Слайд 14

Знаете ли вы, что к хлебу нужно относиться бережно?
-Да – 22 человека

Знаете ли вы, что к хлебу нужно относиться бережно? -Да – 22
– 100%
-Нет – 0%

Слайд 15

Часто ли вы не доедаете кусок хлеба?
-Да – 2 человека – 9%

Часто ли вы не доедаете кусок хлеба? -Да – 2 человека –

-Нет – 20 человек – 91%

Слайд 16

Куда девают в вашей семье несвежий, черствый хлеб?
- Выбрасывают – 1 человек

Куда девают в вашей семье несвежий, черствый хлеб? - Выбрасывают – 1
– 4%
-Скармливают домашним животным – 12 человек – 55%
-Сушат сухари – 3 человека – 14%
-В вашей семье не остается несвежего, черствого хлеба – 6 человек – 27%