Содержание
- 2. Повторить с учащихся способы обработки древесины ; Применить полученные знания на практике. ЦЕЛИ УРОКА
- 3. Прежде, чем приступить к практической работе выясним: ЧТО БУДЕМ ДЕЛАТЬ ЧЕМ БУДЕМ РАБОТАТЬ КАК БУДЕМ РАБОТАТЬ
- 4. По типу обработки выбрать образцы, материалы и инструменты. Задание «Что и чем» (работа по карточкам) Пояснить
- 5. ТРУД – ДЕЛО ВАЖНОЕ ПОРОЙ НЕБЕЗОПАСНОЕ. ПРАВИЛА ДОЛЖНЫ ВЫ ЗНАТЬ БЕЗОПАСНОСТЬ СОБЛЮДАТЬ.
- 6. Практическая работа .
- 7. .
- 8. 10-9 баллов «5» 8-7 баллов «4» 6-5 баллов «3» Шкала оценивания
- 10. Скачать презентацию







Согласные звуки [д], [д’], буквы Д, д
Конструирование судна
Аттестационная работа. Методическая разработка по выполнению исследовательской работы
Педагогическое мастерство
Маша идет в школу. Формирование позитивного представления о школе у дошкольников
Знатоки родного села
Подходы к повышению квалификации педагогических работников в Тюменской области в 2021 году
По имени Мать. Викторина
Грибная семейка из пластилина
Июль как повод для… Интерактивный веселый календарь
Отчет по мероприятиям филологической декады в МБОУ Приисковая СОШ
С кубиками играем - слова называем А Б
Автоматизация звука Л
Как эффективно провести родительское собрание
Настольный театр Лиса и кувшин
Пазл. Квест
День Матери
Техника рисования Сухая кисть
Продукты питания
Мир добра и толерантности (1)
Планирование деятельности в загородном оздоровительном лагере
Использование биоэнергопластики и кинезиологических упражнений в оздоровлении детей от 4 лет до 5 лет
Детский центр Непоседы
Подставки под горячее из дерева
Педагогический консерватизм и новаторство в работе с родителями
Конкурс эрудитов
Весёлый светофор
Сапожник