Содержание
- 2. Повторить с учащихся способы обработки древесины ; Применить полученные знания на практике. ЦЕЛИ УРОКА
- 3. Прежде, чем приступить к практической работе выясним: ЧТО БУДЕМ ДЕЛАТЬ ЧЕМ БУДЕМ РАБОТАТЬ КАК БУДЕМ РАБОТАТЬ
- 4. По типу обработки выбрать образцы, материалы и инструменты. Задание «Что и чем» (работа по карточкам) Пояснить
- 5. ТРУД – ДЕЛО ВАЖНОЕ ПОРОЙ НЕБЕЗОПАСНОЕ. ПРАВИЛА ДОЛЖНЫ ВЫ ЗНАТЬ БЕЗОПАСНОСТЬ СОБЛЮДАТЬ.
- 6. Практическая работа .
- 7. .
- 8. 10-9 баллов «5» 8-7 баллов «4» 6-5 баллов «3» Шкала оценивания
- 10. Скачать презентацию







Интерактивная игра с триггерами. Путешествие с Паймон и занимательной математикой
Лэпбук оркестр
Мамочка, родная, любящая, внимательная, заботливая…
Подставка под горячее Яблочко
Дидактическая игра Кто где живет?
ОБЖ. Урок № 2
Секреты настоящей дружбы
Образование и воспитание: ключевые векторы. Новая программа воспитания
Рисуем пластилином с элементами бумагопластики
Животные леса
Любимое время года Осень
Все о России
Дуҫ булайыҡ (7 класс)
Вклад Н.Н.Бахтина,педагога и театрального деятеля,в развитие детско-подросткового любительства
Времена года
Методическое обеспечение процесса физического воспитания
Водные богатства. Загадки
Особенности проведения соревнований по компетенции Т33 Технологии информационного моделирования BIM в 2021 году
Игры – бродилки для автоматизации звуков
Принципы воспитания будущего юриста в системе высшего профессионального образования
Конкурс мультимедийных интерактивных игр РАЗУМные игры по ПДД. Кто хочет стать отличником по ПДД
Профориентационная работа с классом
Поэтапное рисование рыбок
Путешествие в мир вязания
Тема Великой Отечественной войны в работах детей
Фигуры из конструктора
Инновационные технологии социально-коммуникативного развития детей старшего дошкольного возраста
Ёжик - две пары ножек