Содержание
- 2. Повторить с учащихся способы обработки древесины ; Применить полученные знания на практике. ЦЕЛИ УРОКА
- 3. Прежде, чем приступить к практической работе выясним: ЧТО БУДЕМ ДЕЛАТЬ ЧЕМ БУДЕМ РАБОТАТЬ КАК БУДЕМ РАБОТАТЬ
- 4. По типу обработки выбрать образцы, материалы и инструменты. Задание «Что и чем» (работа по карточкам) Пояснить
- 5. ТРУД – ДЕЛО ВАЖНОЕ ПОРОЙ НЕБЕЗОПАСНОЕ. ПРАВИЛА ДОЛЖНЫ ВЫ ЗНАТЬ БЕЗОПАСНОСТЬ СОБЛЮДАТЬ.
- 6. Практическая работа .
- 7. .
- 8. 10-9 баллов «5» 8-7 баллов «4» 6-5 баллов «3» Шкала оценивания
- 10. Скачать презентацию







Стратегия патриотического воспитания молодежи в современных условиях
Снежинка. Схемы снежинок
Формирование основ культурной грамотности у детей дошкольного возраста
Часы. Циферблат
Графические диктанты по лексическим темам
Ученик года Иванова Софья, 5 класс
Отгадайка для самых смышлёных. Игра на развитие речи
Оценка личностных результатов учащихся
Хирургический кружок кафедры госпитальной хирургии
Формирование УУД
Угадай явление
Аппликация Скворечник
Дидактическое пособие Волшебное солнышко
Санаторий-профилакторий ЛПО АО Монди СЛПК. Памятка для родителей
Виготовлення ігрового будиночку
Объединение Арт-декор
Правила построения научного текста
Мастер - класс Магнит - Тигр (сухое валяние)
Инь - Ян из бисера
Равенство и неравенство совокупностей предметов
Кочемаева Алена Александровна. Классный руководитель 7 класса
Аттестационная работа. Работа о важности включения в рабочую программу занятий с учениками материала курса
Альбом
Всё начинается с семьи. Онлайн-викторина
Каникулы за границей. Информационно-познавательный проект
Что нам осень принесла. Занятие в детском саду
Мультимедийный проект Инженер=успех
Какие бывают дома?