Технология проведения урока

АЛГОРИТМ ПОДГОТОВКИ К УРОКУ
Формулирование темы урока (интересная и понятная для учащихся)
Проведение структурно-функционального анализа содержания урока (определение основных элементов в содержании, определение целей и задач урока).
Определение типа и формы урока в соответствии с содержанием.

АЛГОРИТМ ПОДГОТОВКИ К УРОКУ
Определение источников знаний (образовательных ресурсов) и средств обучения.
Определение методов обучения
Составление конспекта, сценария или технологической карты урока.

КОНСПЕКТ УРОКА - КРАТКОЕ ИЗЛОЖЕНИЕ ПОСЛЕДОВАТЕЛЬНОСТИ ПРОВЕДЕНИЯ УРОКА
Структура конспекта:
1. Тема урока
2. Цели урока: образовательные, воспитательные и развивающие.
3. Оборудование урока: средства обучения.
4. Макет классной доски.
5. Содержание учебного материала и методика его обучения по этапам урока.

МЕТОДИКА ИЗУЧЕНИЯ УЧЕБНОГО МАТЕРИАЛА

СЦЕНАРИЙ УРОКА – РАЗВЕРНУТОЕ И ПОСЛЕДОВАТЕЛЬНОЕ ИЗЛОЖЕНИЕ СОДЕРЖАНИЯ УРОКА
Тема урока.
Цели и задачи урока
Оборудование урока
Ход урока
Домашнее задание

ТЕХНОЛОГИЧЕСКАЯ КАРТА
Способ графического планирования современного урока

Параметры при составлении ТК
Тема урока
Цели и задачи урока
Тип и форма урока
Структура урока
Образовательные ресурсы
Средства обучения
Отбор содержания учебного материала
Планируемые результаты обучения
Выбор методов обучения
Формы организации обучения
Оценка работы
Рефлексия урока

Технологическая карта: Блок I. Целеполагание

Технологическая карта:
Блок II. Инструментальный блок