Содержание
- 2. Память – это психический процесс запечатления, сохранения, последующего узнавания и воспроизведения своего прошлого опыта.
- 5. «Запомни пары слов» ОБЛАКО – ДОЖДЬ ПЛАТЬЕ – ПУГОВИЦЫ НЕБО – ЗЕМЛЯ РУКА – КОЛЬЦО ЧАСЫ
- 6. «Запомни предметы»
- 7. 62, 86, 57, 32, 49, 25, 26, 33, 84 «Запомни числа»
- 8. «Незабываемые моменты» Опишите «незабываемые моменты»в вашей жизни для каждого предложенного случая: незабываемая поездка; незабываемый праздник; незабываемый
- 9. Правила хорошей памяти Ставьте цель запомнить надолго; Лучше запоминается то, что нам интересно; Заучивайте с желанием
- 10. Наши занятия
- 12. Скачать презентацию









Времена года
Подвижные игры как средство обучения детей удмуртскому языку
КТД в действии
Городская конференция отцов Мужское воспитание
Антикоррупционная культура. Начальные классы
Вот так игра. Фонетические рассказы с картинками. Звуки -р-, -рь-
Церемония награждения Золотой ЛИС 2013
Интерактивная игра Времена года
Экологический суд над человеком. Театральная постановка. Проект
Своя игра: Скотоводство
Один-много. Игрушки. Лексика-грамматика
Как в соответствии с ФГОС посчитать часы в учебном плане
Мониторинг результативности деятельности учителя по формированию УУД на основе матрицы анализа урока
Все краски жизни для тебя
Моя школа. Мой класс
Презентация на тему Последний звонок - прощальный урок
Принципы и правила сопровождения ребёнка во время свободной работы в мотессори-классе
Аттестационная работа. Методическая разработка практикума решения задач ЕГЭ по информатике
Урок самопознания №17
Игра Найди отличия
Правила гигиены для детей
Элементы хореографии Игровые упражнения. Ритмопластика
Новогодние игрушки из конусов
Проект эше
Зимующие птицы
Беседы для родителей (законных представителей) несовершеннолетних по основам детской психологии и педагогики
Балда - игра
Включение ребенка с ОВЗ в групповые формы работы