Содержание
- 2. Память – это психический процесс запечатления, сохранения, последующего узнавания и воспроизведения своего прошлого опыта.
- 5. «Запомни пары слов» ОБЛАКО – ДОЖДЬ ПЛАТЬЕ – ПУГОВИЦЫ НЕБО – ЗЕМЛЯ РУКА – КОЛЬЦО ЧАСЫ
- 6. «Запомни предметы»
- 7. 62, 86, 57, 32, 49, 25, 26, 33, 84 «Запомни числа»
- 8. «Незабываемые моменты» Опишите «незабываемые моменты»в вашей жизни для каждого предложенного случая: незабываемая поездка; незабываемый праздник; незабываемый
- 9. Правила хорошей памяти Ставьте цель запомнить надолго; Лучше запоминается то, что нам интересно; Заучивайте с желанием
- 10. Наши занятия
- 12. Скачать презентацию









Досуг как сфера социально-культурной деятельности
Дидактические и методические находки на уроках технологии по созданию успеха
Как Маша кашу полюбила. Интерактивная игра для детей старшего дошкольного возраста
Хлеб — всему голова
Лепим веселого барашка
Повышение уровня школьной мотивации
Посмотри вокруг. Урок 51
Школа лидеров САМИ
Презентация на тему Правила поведения ученика
Закономерности воспитания, их классификация, характеристика
Карточки. 1 неделя
Хорошкола. Проект осенних каникул гимназии
Как правильно поставить цель проекта
Тренинг на сплочение
Игры разума
Кто в домике живет?
Трудовое воспитание детей дошкольного возраста
Фрукты (картинки)
Технология ТРИЗ
Звірі. Ознаки звірів
Профессия педагог
Выставка творческих работ
Гео-квест. Уникальное дело школы №109
Пасхальный сувенир
Ученик года 2021 Кириллов Кирилл
Часы. Лабораторная работа №6
Сохранение здоровья школьников при организации работы в научном обществе учащихся
Спасибо вам за вашу доброту!