Типовое положение об образовательном учреждении дополнительного образования детей

Содержание

Слайд 2

В мире

Н.С. Епифанова

мягкой фантазии

Гурьевский район 2008

1. Типовое положение об

В мире Н.С. Епифанова мягкой фантазии Гурьевский район 2008 1. Типовое положение
образовательном учреждении дополнительного образования детей (Постановление Правительства РФ от 7 марта 1995 г. №223 с изменениями от 7 декабря 2006 года (Постановление правительства №752);
2.Приложение к письму Департамента молодежной политики, воспитания и социальной поддержки детей Минобрнауки от 11.12.2006 года №06-1844;
3. Программа развития МАОУ ДОД ЦДОД города Гурьевска (Утверждена педагогическим советом 24.09.2010 года протокол №1).

Слайд 3



Актуальность программы

Актуальность программы

Слайд 4



Обучающие

Познакомить детей с игрушкой, как с предметом культуры;
Сформировать знания,

Обучающие Познакомить детей с игрушкой, как с предметом культуры; Сформировать знания, умения
умения и навыки;
Обучить технологическим приёмам, необходимым для изготовления мягкой игрушки;
Научить проектировать игрушки.

ЦЕЛЬ и ЗАДАЧИ

Слайд 5


Развивающие

Развивать творческие способности и художественно – эстетический вкус детей;
Развивать познавательные

Развивающие Развивать творческие способности и художественно – эстетический вкус детей; Развивать познавательные
процессы (память, мышление, воображение, внимание, ощущения);
Развивать сенсорные способности (мелкая моторика, цветовосприятие);
Развивать трудовые, практические навыки.

ЗАДАЧИ

Слайд 6


Воспитательные

Способствовать формированию чувства уверенности в своих силах, самостоятельности, аккуратности, трудолюбия;
Способствовать

Воспитательные Способствовать формированию чувства уверенности в своих силах, самостоятельности, аккуратности, трудолюбия; Способствовать
формированию нравственных качеств (доброта, отзывчивость, забота, толерантность, ответственность).

ЗАДАЧИ

Слайд 7

Тема I года обучения
«Основы изготовления мягкой игрушки»

Сидоров Иван, (7 лет), 1

Тема I года обучения «Основы изготовления мягкой игрушки» Сидоров Иван, (7 лет),
класс.
«Новогодняя семейка»

Коллективная работа, 1 – 2 класс.
«Игрушки-подушки»

Акиньшина Ксения, (8 лет), 2 класс
«Лесная опушка»

Слайд 8

Тема II года обучения
«Многообразие мягкой игрушки»

Коллективная работа,
«Зайкина семейка»,
выставка г.Кемерово

Пайма Алёна,

Тема II года обучения «Многообразие мягкой игрушки» Коллективная работа, «Зайкина семейка», выставка
(12 лет)
«Мои милые зверюшки»

Коллективная работа,
«Чудные звери»,
муниципальная выставка

Слайд 9

Тема III года обучения
«Фантазию в жизнь.
Историческое наследие»

Панно «Морозко», используется

Тема III года обучения «Фантазию в жизнь. Историческое наследие» Панно «Морозко», используется
для оформление витрин

«Шарики – смешарики», шоу - игрушки

«Приятных сновидений», игрушки – подушки

Слайд 10

Наши достижения

Муниципальный уровень

Областной уровень

Наши достижения Муниципальный уровень Областной уровень

Слайд 11

Теоретическая значимость

Практическая значимость

Ростовые костюмы были приобретены ДОУ городов Кемерово и Прокопьевска

Публикация

Участие в

Теоретическая значимость Практическая значимость Ростовые костюмы были приобретены ДОУ городов Кемерово и
XIVмеждународной специализированной выставке «Образование. Карьера. Занятость»
Имя файла: Типовое-положение-об-образовательном-учреждении-дополнительного-образования-детей.pptx
Количество просмотров: 48
Количество скачиваний: 0