Сетевая форма релизации дополнительных образовательных программ

Содержание

Слайд 2

АКТУАЛЬНОСТЬ

ФЗ «Об образовании» от 29.12.2012г. № 273 глава 2 ст. 13 п.1;

АКТУАЛЬНОСТЬ ФЗ «Об образовании» от 29.12.2012г. № 273 глава 2 ст. 13
ст. 15 «Сетевая форма реализации образовательных программ»;
- Резолюция августовского совещания в части дополнительного образования.

Слайд 3

ЦЕЛЬ

Разработка и реализация интегрированной образовательной программы на основе взаимодействия организаций-партнеров, распределивших ответственность

ЦЕЛЬ Разработка и реализация интегрированной образовательной программы на основе взаимодействия организаций-партнеров, распределивших
в ее реализации с предоставлением ресурсов и нацеленных на достижение единых результатов программы.

Слайд 4

ЗАДАЧИ

Определение участников программы;
разработка образовательной дополнительной программы реализуемой в сетевой форме;
реализация данной программы;
мониторинг

ЗАДАЧИ Определение участников программы; разработка образовательной дополнительной программы реализуемой в сетевой форме;
результатов программы;
достижение результатов ФГОС общего образования;
обеспечение обучающимся разного возраста, имущественного положения, культурно-образовательного уровня, повышение их образовательного уровня и формирование основных компетентностей, оформление собственных ценностей, приоритетов, кратко- и долгосрочных жизненных планов.

Слайд 5

ФОРМЫ И СПОСОБЫ ДЕЯТЕЛЬНОСТИ

Постоянное взаимодействие участников программы;
ежемесячные сборы участников для проработки конкретных

ФОРМЫ И СПОСОБЫ ДЕЯТЕЛЬНОСТИ Постоянное взаимодействие участников программы; ежемесячные сборы участников для
вопросов подготовки и реализации программы;
самостоятельная деятельность участников по выполнению конкретного задания рабочей группы;
совместное обсуждение и корректировка всех этапов работы над программой;
активная позиция и свой вклад каждого участника программы в общую деятельность.

Слайд 6

УЧАСТНИКИ

образовательные организации разного типа собственности и юридического статуса, в том числе и

УЧАСТНИКИ образовательные организации разного типа собственности и юридического статуса, в том числе
негосударственные организации;
обучающиеся образовательных учреждений города;
ИМЦ РО (информационно-методическое сопровождение);
в состав команды могут войти: директора, заместители, методисты, педагоги, а также специалисты УО, кто практически будет разрабатывать и реализовывать программу;
и другие.

Слайд 7

РАССМАТРИВАЕМЫЕ ВОПРОСЫ

- распределение ответственности между участниками программы;
- нормативно-правовые акты, регулирующие сетевое

РАССМАТРИВАЕМЫЕ ВОПРОСЫ - распределение ответственности между участниками программы; - нормативно-правовые акты, регулирующие
взаимодействие;
- механизм управление сетевым взаимодействием;
- Форма и содержание договора с участниками программы;
- вид и направленность программы;
условия и порядок осуществления образовательной деятельности;
место, даты проведения программы;
учебно-тематический план программы;
содержание программы;
особенности определения педагогической нагрузки при реализации программы;

Слайд 8

дополнительные условия реализации программы;
возможность индивидуального образовательного маршрута для каждого обучающегося;
выдаваемые обучающимся

дополнительные условия реализации программы; возможность индивидуального образовательного маршрута для каждого обучающегося; выдаваемые
документы по итогам участия в программе;
финансирование программы;
подготовка отчетности по итогам реализации программы;
мониторинг реализации программы;
участие в краевом конкурсе дополнительных общеобразовательных программ, реализуемых в сетевой форме;
и многие другие.

Слайд 9

ОЖИДАЕМЫЙ РЕЗУЛЬТАТ

Налаживание деловых связей между участниками программы;
создание работоспособной творческой группы участников;
разработка полноценной

ОЖИДАЕМЫЙ РЕЗУЛЬТАТ Налаживание деловых связей между участниками программы; создание работоспособной творческой группы
программы и ее реализация в сетевой форме;
получение обучающимися предметных, метапредметных, личностных образовательных результатов;
возможность реализации ИОМ обучающегося;
создание модели сетевого взаимодействия в образовательном пространстве города.

Слайд 10

МОНИТОРИНГ РЕЗУЛЬТАТОВ ДЕЯТЕЛЬНОСТИ

Соотнесение результатов с целями и задачами;
анализ и обобщение итогов реализации

МОНИТОРИНГ РЕЗУЛЬТАТОВ ДЕЯТЕЛЬНОСТИ Соотнесение результатов с целями и задачами; анализ и обобщение
программы;
формулирование выводов, замечаний, предложений и т.п.;
соответствие результатов деятельности ФГОС;
отслеживание реализации индивидуальных образовательных маршрутов детей;
освещение процесса и результатов реализации программы на официальных сайтах участников и в СМИ.