Трудный звук - ты наш друг!

Задачи:
а) образовательная: способствовать обогащению словарного запаса; продолжать учить определять место звука [P] в слове, образовывать уменьшительно-ласкательную форму существительных, согласовывать числительное с существительным, подбирать правильно рифмующие слова в предложения;
б) коррекционная: развивать артикуляционный аппарат; умения произносить звук [Р] изолированно, в словах, предложениях, чистоговорках; определять положения органов речевого аппарата при произнесении звука [Р]; фонематическое восприятие, зрительное и слуховое внимание, память, моторику;
в)воспитательная : воспитывать желание и стремление помочь другу; интерес достижения результата от выполненной работы.

Тарарам, тарарам,
Кто спешит в гости к нам?
Этот мальчик-друг ребят,
С ним встрече каждый будет рад!

Артикуляционная гимнастика

Чашечка

Грибок

Маляр

Вкусное варенье

Лошадка

Барабанщики

мотор

Как произносится звук Р ?

Как рычит собака?

Как каркает ворона?

Как звучит труба?

В каком положении находятся губы, зубы, язык при произношении звука Р ?

Губы

Зубы

Язык

Кто хочет разговаривать,
Тот должен выговаривать
Чистоговорки внятно,
Чтоб было всем понятно

Научим Буратино произносить чистоговорки со звуком Р

РА-РА-РА
Рама, рак, гора

РУ-РУ-РУ
Руки, ружья, кенгуру

РО-РО-РО
Роща, рот, перо

РЫ-РЫ-РЫ
Рыба, рысь, ковры

АР-АР-АР
Рома пошел на базар

УР-УР-УР
Валера тянет шнур

ОР-ОР-ОР
На полу лежит ковер

ЫР-ЫР-ЫР
На кармане много дыр

Кровать

Светофор

Рыба

Рубашка

Арбуз

Торт

Роза

Барабан

Помидор

«Буратино»
Буратино потянулся,
Раз –нагнулся,
Два –нагнулся,
Руки в стороны развел,
Ключик видно не нашел.
Чтобы ключик нам достать,
Нужно на носочки встать.

«Путаница»

Расцвели на клумбе козы
В огород забрались розы
розы
козы

Ползает у речки мак
Расцветает в поле рак
мак
рак

На конверт наклею маску
На лицо надену марку
маску
марку

Я возьму от сыра кошку
Угощу я нашу корку
кошку
корку