Учимся, играя!

Содержание

Слайд 2

Проблема

Низкая обеспеченность электронными образовательными ресурсами для развития дошкольников 5-6 лет на

Проблема Низкая обеспеченность электронными образовательными ресурсами для развития дошкольников 5-6 лет на естественнонаучном и математическом материале.
естественнонаучном и математическом материале.

Слайд 3

Цель проекта: апробирование цифровой образовательной среды для дошкольников на естественнонаучном и математическом

Цель проекта: апробирование цифровой образовательной среды для дошкольников на естественнонаучном и математическом
материале.
Задачи проекта:
подобрать задания для электронных образовательных игр на естественнонаучном и математическом материале;
структурировать и скомпоновать всю изученную информацию;
создать образовательные игры на естественнонаучном и математическом материале.

Слайд 4

Ожидаемые результаты по использованию продуктов проектной деятельности

Электронные образовательные игры способствуют формированию мотивационной,

Ожидаемые результаты по использованию продуктов проектной деятельности Электронные образовательные игры способствуют формированию
интеллектуальной готовности дошкольников к жизни в информационном обществе; познавательному, социально-личностному и эмоциональному развитию; позволяют сделать образовательный процесс увлекательным, творческим, интересным.

Слайд 5

Блок «Звезды, Солнце и Луна»

Игры «Солнце, звёзды и Луна» направлены на формирование

Блок «Звезды, Солнце и Луна» Игры «Солнце, звёзды и Луна» направлены на
представлений детей о солнце и звездах, о планетах Солнечной системы и их разнообразии; развитие познавательного интереса воспитанников.

Слайд 6

Блок «Чудесный мир растений»

Игры о растениях направлены на закрепление знаний детей о

Блок «Чудесный мир растений» Игры о растениях направлены на закрепление знаний детей
различных видах растений и их плодах. 

Слайд 7

Блок «Удивительный мир грибов»

В играх дети познакомятся с названиями грибов, научаться классифицировать

Блок «Удивительный мир грибов» В играх дети познакомятся с названиями грибов, научаться
грибы про признаку: съедобные – несъедобные.

Слайд 8

Блок «Наши друзья – животные»

Игры о животных направлены на закрепление знаний детей

Блок «Наши друзья – животные» Игры о животных направлены на закрепление знаний
о различных видах животных, узнают где они обитают.

Слайд 9

Блок «Круглый год»

Играя в игры «Времена года» дети научатся выделять признаки каждого

Блок «Круглый год» Играя в игры «Времена года» дети научатся выделять признаки каждого времени года.
времени года.

Слайд 10

Блок «Мой край»

Через игру дети закрепляют знания о крае, в котором они

Блок «Мой край» Через игру дети закрепляют знания о крае, в котором
родились и живут, расширяют понятия о малой родине как конкретном месте проживания.
Имя файла: Учимся,-играя!.pptx
Количество просмотров: 35
Количество скачиваний: 0