Учу читать текст. Мастер-класс

3 этапа работы с текстом:
до чтения
во время чтения
после чтения

I этап. Работа с текстом до чтения
Цель этапа – прогнозирование будущего чтения: развитие такого важнейшего читательского умения, как антиципация, т.е. умение предполагать, прогнозировать содержание текста по заглавию, фамилии автора, иллюстрации.
Главная задача учителя - вызвать у ребёнка желание, мотивацию прочитать книгу.

Виктор Драгунский

II этап. Работа с текстом во время чтения
Цель этапа –– понимание текста и создание его читательской интерпретации (истолкования, оценки).
Главная задача учителя - обеспечить полноценное восприятие текста, провести диалог с автором.

III этап. Работа с текстом после чтения.
Цель этапа – корректировка читательской интерпретации в соответствии с авторским смыслом.
Главная задача учителя – обеспечить полноценное восприятие текста (понимание основной мысли, чтение между строк).