Содержание
- 2. Назови способы управления для данных ситуаций: Контактное управление Звуковое управление Тема урока:
- 3. Ответь на вопросы и назови цель урока: Почему на схеме в одной из фигур стоит знак
- 4. Рассмотри рисунки. Послушай. Назови формы управляющего воздействия на человека. На вокзале В банке Зрительное управление Звуковое
- 5. Сделай вывод: Когда данные на электронном табло могут служить, а могут не служить управляющим воздействием на
- 6. Подумай, что может служить управляющим воздействием на технические устройства? Датчик температуры Световой датчик Компьютерное уравление
- 7. Прочитай и запомни: Управляющее воздействие - это информация для человека или технического устройства. Управляющее воздействие направлено
- 9. Скачать презентацию






Четвёртый лишний. Интерактивная игра
Слоговой анализ слова
Духовно–нравственное воспитание младших школьников
Игровые технологии в работе вожатого
Общий комплекс артикуляционной гимнастики
Отгадай-ка
Основы проектной деятельности
Ребус
Драгоценный возраст - ко Дню пожилых людей
Профессия швеи
Использование методического пособия для дошкольников по произведению В.Г. Сутеева Мешок яблок по технологии Сторисек
Презентация на тему Самоуправление в колледже
Рудольф Штайнер
Уход за одеждой и обувью
Центр родительской культуры Начало
Презентация на тему Методические рекомендации по составлению библиотечного портфолио
Когда тебе грустно. Как поднять настроение
Первая младшая группа
Интуиция. Игра
Альбом загадок для детей про части тела
Самомассаж - как один из видов пассивной гимнастики
Лаковая миниатюра. Палех
Праздник детства – День защиты детей!
Современные аспекты профориентационной работы в образовательной организации
Отчет о проделанной работе за 2021 - 2022 учебный год
СЛОГИ (согласная + гласная часть 1) Повторяй за мной слоги!
Рабочая программа. Изобразительное искусство в начальной школе
Наш весёлый 1-в класс. МБОУ Школа-лицей №2 г. Белогорска