Содержание
- 2. Назови способы управления для данных ситуаций: Контактное управление Звуковое управление Тема урока:
- 3. Ответь на вопросы и назови цель урока: Почему на схеме в одной из фигур стоит знак
- 4. Рассмотри рисунки. Послушай. Назови формы управляющего воздействия на человека. На вокзале В банке Зрительное управление Звуковое
- 5. Сделай вывод: Когда данные на электронном табло могут служить, а могут не служить управляющим воздействием на
- 6. Подумай, что может служить управляющим воздействием на технические устройства? Датчик температуры Световой датчик Компьютерное уравление
- 7. Прочитай и запомни: Управляющее воздействие - это информация для человека или технического устройства. Управляющее воздействие направлено
- 9. Скачать презентацию






Критерии оценивания
Тест для родителей. Сайт МБДОУ Детский сад №25, Нижегородская область, г. Арзамас
Царевна Лебедь из Сказки о царе Салтане
Пособие по логопедии. Звук [т]
Картотека игр к методическому пособию для дошкольников Наш друг Мишка
Радужное настроение
Умение осознано и произвольно строить речевое высказывание в письменной форме
Современный воспитатель: ожидание, реальность, перспектива
Центр социального обслуживания Отзывчивое сердце
Поле чудес на тему Лето
Урок труда. Работа с пластилином. Делаем макет детской площадки
Проектная деятельность в детском саду. По программе Детство
Сюрприз в чередовании творческих поручений
Лоскутное шитье. Урок технологии в 6 классе
5 февраля − День эрудита
Фотографии команды Вечный двигатель
Составной элемент верхняя петля
Дом детского творчества Радуга. Творческое объединение Всёумейка. Занятия с детьми 1 класса
Профессии
Лагерь труда и отдыха - ЛТО Радуга
Лесные загадки
Викторина к Дню матери
Мой профессиональный выбор
Непрерывная педагогическая практика
Игра-представление Хохоталкина
Что ты знаешь о весне?
Проектное задание Развитие творческой активности учащихся на уроках изобразительного искусства в 6 классе
Презентация на тему Формирование УУД