Содержание
- 2. Назови способы управления для данных ситуаций: Контактное управление Звуковое управление Тема урока:
- 3. Ответь на вопросы и назови цель урока: Почему на схеме в одной из фигур стоит знак
- 4. Рассмотри рисунки. Послушай. Назови формы управляющего воздействия на человека. На вокзале В банке Зрительное управление Звуковое
- 5. Сделай вывод: Когда данные на электронном табло могут служить, а могут не служить управляющим воздействием на
- 6. Подумай, что может служить управляющим воздействием на технические устройства? Датчик температуры Световой датчик Компьютерное уравление
- 7. Прочитай и запомни: Управляющее воздействие - это информация для человека или технического устройства. Управляющее воздействие направлено
- 9. Скачать презентацию






Моя семейная реликвия
Выбираем игрушки!
Прочитай и повтори чистоговорки
Конструктор фраз (для детей 4 - 6 лет)
Розовый
Проект Парк атракционов Галактика
Семейный клуб Инженеры будущего
Презентация на тему Кризис 3-х лет и как с ним справиться
Управление педагогическими кадрами в рамках реализации программы Твой карьерный трек
Как увидеть белое изображение на белом фоне? Рельефная композиция из белой бумаги. (технология)
Автоматизация звука [Р] в потешках
Морские млекопитающие
Голубая вода
Аппликация из скрученных салфеток Сова
В мастерской учителя
Дети и творчество
Игробуквотека. Слово закружилось. Часть 3
Предмет педагогической технологии
Формирование универсальных учебных действий на уроках географии
Волшебное дерево
Творческая работа по ИЗО
Лэпбук: профессии
Методики физического воспитания, как научной и учебной дисциплины. Структура, источники, этапы ее развития
Виртуальная экскурсия на швейную фабрику
Die auswahl der arbeit - sehr der wichtige aspekt im leben des menschen
Моя педагогическая философия
Забавы матушки зимы. Игра
Русская зима