Содержание
- 2. Сегодня , 16 ноября, Рябова Надежда Дмитриевна отправилась в 3 «А» на открытый урок, а меня
- 3. Что тут началось: шум, гам. И тут меня осенило, я вышел из кабинета для перевоплощения. Теперь
- 4. Выбрал себе ассистентку, которая всё записывала, что я говорил
- 5. Провёл разъяснительную беседу среди учащихся
- 6. Я доказывал, что опыт приходит со старанием
- 7. Меня слушали открыв рот
- 8. В классе была тишина
- 9. Я хорошо влился в роль
- 10. Давал рекомендации…
- 11. Урок закончился, всё намеченное было выполнено
- 13. Скачать презентацию










Похожие и разные предметы. Занятие
Юбилей 5 лет. Детский сад!
Проект Пневмомусор
Звук и буква Р
Отчет по производственной практике. ООО Бурятзолото .Зун-Холбинское месторождение
Кинезиологические физминутки
Идем дорогою добра (1 класс)
Полярный мишка
Эффективное чтение. Занятие в рамках цикла Научи детей учиться
Уроки с Говорушей. Интерактивные задания для мультимедийной доски
Информация для учащихся по разделу Движение. 7 класс
Стихи про осень
Системы физического воспитания
Кайăк тусĕ
Мир профессий
Тест по сказке Сивка-бурка
Внутренняя сущность и структура процесса обучения
Подходы к возрастной классификации
Грибы бывают разные
Рождение бренда
Организация взаимодействия участников образовательных отношений в условиях дистанционного обучения
Ребусы Новогодние
Музыкальная викторина С музыкой в лето!
Здоровьесберегающие технологии в детском саду
Рисуем с помощью ладошки. Упрямые барашки
Все мы – разные. У каждого свой голос
Бодрящая гимнастика в I младшей группе № 2
Самолётик из бумаги