В мире эмоций

Цель: Развитие эмоциональной сферы детей.
Задачи: Развитие способности общаться с помощью пантомимики, мимики, жестов.
Умение распознавать настроение других (на иллюстрациях, картинках,
фотографиях), развитие эмпатии.
Закрепление эмоционального словаря (настроение, эмоции, пиктограмма: веселый, грустный, печальный, хмурый, удивленный, испуганный и т.д.).
Развитие коммуникативных способностей, воспитание желания и умения сотрудничать.

Задание: угадай эмоции персонажей

1. Злой человек не проживет
в добре век
Задание: подбери эмоцию к каждой пословице
2. Сердце веселится и лицо цветет
3. У страха глаза велики
4. Надулся как индюк
а
б
в
г

Задание: Посмотрите на смайлик и скажите с той, или иной эмоцией фразу из мультфильма

О, я самый больной в мире человек...

Ребята, давайте жить
дружно!

Не ходи туда, там тебя ждут неприятности.

Спокойствие, только спокойствие!

Грустит
Огорчается
Печалится
Веселится
Обида
Грусть
Радость
Вина
Радость Веселье Счастье Злость
Жадность Злость Зависть Отзывчивость
Страх Восторг Испуг Боязнь
Задание: из четырех пиктограмм эмоциональных состояний, ребенок должен выделить одно, которое не подходит к остальным.

Задание: Дети поочередно выбирают любое состояние, называют его и придумывают причину, по которой оно возникло

Задание: изобрази эмоции