Содержание
- 2. Цель: обновление содержания и оснащение центра «Магазин» до «Супермаркета» для обогащения РППС. Задачи конкурса: - расширить
- 3. В группе, в центре сюжетно-ролевых игр имеется «Магазин», который согласно положению смотр-конкурса «Супермаркет» необходимо расширить. Изучив
- 4. Совместно с детьми придумали вывеску «Супермаркета». Дети сказали, что там должен сидеть малыш, т.к. символика нашей
- 5. Сшита форма продавца (кассира). Пока дети данного возраста придерживаются понятия «продавец», но далее будет введено понятие
- 6. Изготовлены монеты номиналом 1, 2, 5, 10 и ценники с изображением данных монет. Дети данного возраста
- 7. Внесён кассовый аппарат, сканер штрих-кода, весы и монетница (с логотипом супермаркета).
- 8. Определились, что в «Супермаркете» будет 2 основных отдела. Путинцева Анастасия Владимировна Ответственная за отдел «Одежда». Основной
- 10. Для развешивания товара приобрели «цепочку», верёвку, прищепки и изготовили из плотного картона и самоклеящейся бумаги «плечики».
- 12. Соколова Наталья Николаевна Ответственная за отдел «Продукты питания». Основной материал для изготовления атрибутики: фетр, синтепон.
- 14. В «Бэбимаркете» можно и перекусить в «Бутербродной», собрав для себя один из бутербродов. Схемы бутербродов распечатаны
- 15. Вязанные изделия, тоже нашли своё место в «Бэбимаркете», продуктовом отделе. В виде кондитерских изделий и готовых
- 16. Работа с фетром так вдохновила, что пришли и другие идеи. Открыт отдел парфюмерии. В котором имеются:
- 17. Отдел аптеки. В котором имеется: фонендоскоп, тонометр, градусник, таблетки, лейкопластырь, йод, зелёнка и марганцовка.
- 18. Отдел рабочих инструментов. Идея пришла поздно, но со временем он пополнится☺
- 20. Организация сюжетно-ролевой игры «Супермаркет» Цель: формирование финансовой грамотности у детей дошкольного возраста посредством сюжетно – ролевой
- 23. Скачать презентацию