- Главная
- Педагогика
- Виды отделки легкой одежды: воланы, рюши, оборки

Содержание
- 2. Оборки, рюши, воланы. Одежда с воланами, рюшами, оборками всегда подкупала женщин своей романтичностью, мягкостью и очарованием.
- 3. Оборки Оборки на изделиях могут располагаться одиночно и пышными ярусами. Все зависит от их ширины. Оборка
- 5. Рюши Рюш — это полоска ткани, собранная посредине в сборку или заложенная в складочки. Оба края
- 7. Воланы Волан выполняют со сборками или без них. Волан без сборок выкраивают на ткани в виде
- 10. Скачать презентацию
Слайд 2Оборки, рюши,
воланы.
Одежда с воланами, рюшами, оборками всегда подкупала женщин своей романтичностью, мягкостью
Оборки, рюши,
воланы.
Одежда с воланами, рюшами, оборками всегда подкупала женщин своей романтичностью, мягкостью

и очарованием. Секрет легких моделей с волнистыми краями, воротников и рукавов в их утонченности и торжественности. Волнующая прозрачность шифоновых, жоржетовых блуз и платьев с каскадами двухярусных воланов элегантно дополняет изящные комплекты и костюмы. Одежду такого стиля могут носить все без исключения.
Слайд 3Оборки
Оборки на изделиях могут располагаться одиночно и пышными ярусами. Все зависит от их
Оборки
Оборки на изделиях могут располагаться одиночно и пышными ярусами. Все зависит от их

ширины. Оборка — это косая или поперечная полоска ткани, шитья, кружева, с одной стороны обшитая швом зигзаг или оверлок и собранная с другой стороны сборками или заложенная складками. Оборка может быть нашита или вшита собранной стороной в срезы ткани. Ширина и длина оборки зависит от фасона. Оборку выкраивают в 2,5 раза длиннее, чем она должна быть в готовом виде.
Слайд 5Рюши
Рюш — это полоска ткани, собранная посредине в сборку или заложенная в складочки.
Рюши
Рюш — это полоска ткани, собранная посредине в сборку или заложенная в складочки.

Оба края обработаны зигзагом или оверлоком.
Для простого рюша выкраиваем полосу ткани по косой или поперечной нити, шириной от 3 до 5 см. Длина полосы должна быть в 1,5-2 раза длиннее линии пришива. Срезы полосы обрабатываются швом зигзаг или оверлок. На середине обработанной полосы прокладываем две редкие строчки, подтягиваем концы ниток, собирая их в сборку. Готовый рюш пришиваем к изделию. Линию пришива можно закрыть косой бейкой.
Для простого рюша выкраиваем полосу ткани по косой или поперечной нити, шириной от 3 до 5 см. Длина полосы должна быть в 1,5-2 раза длиннее линии пришива. Срезы полосы обрабатываются швом зигзаг или оверлок. На середине обработанной полосы прокладываем две редкие строчки, подтягиваем концы ниток, собирая их в сборку. Готовый рюш пришиваем к изделию. Линию пришива можно закрыть косой бейкой.
Слайд 7Воланы
Волан выполняют со сборками или без них.
Волан без сборок выкраивают на
Воланы
Волан выполняют со сборками или без них.
Волан без сборок выкраивают на

ткани в виде кольца. Диаметр внутреннего кольца должен быть равен длине изделия плюс припуски на швы. Иногда выкраивают волан в виде спирали – он потом лучше держит форму.
Волан со сборками выкраивают в виде прямой полосы, но под углом 45 градусов к долевой нити. Его длину рассчитывают так же, как и длину оборки
Волан со сборками выкраивают в виде прямой полосы, но под углом 45 градусов к долевой нити. Его длину рассчитывают так же, как и длину оборки
- Предыдущая
Методы преподавания. ЭлектродинамикаСледующая -
Тернарный оператор ?:Лекция 25


Подпрограмма Роботроник (Вариант 2)
Тема 2. Основы педагогической профессии
Космическое поселение, магнитный конструктор. (Ребенок с ОВЗ)
Обед для гномов!. Игра для детей с ограниченными возможностями здоровья
Слоговая структура слова. Повторялки. Работа с картинками (часть 2)
Птичка. Основные приёмы лепки
Маша готовит обед
Методическая разработка В помощь мастеру. Будущие шеф-повара
Солдаты разных войск
Модульно-компетентностный подход в преподавании предметов профессионального цикла
Калейдоскоп идей
Универсальный комплекс артикуляционной гимнастики
Модель методического сопровождения, способствующая саморазвитию и самореализации педагогов
Разминка для мимики
Ресторан Птица. Ешь!. Кормушка
ФГОС ДО речевое развитие
Разработка и реализация комплекса досуговых мероприятий по развитию интереса к музыке у детей младшего дошкольного возраста
Развитие художественно-творческих способностей детей нетрадиционными способами. Рисуем и клеим вместе с малышами
Юный эрудит. Брейн-ринг
Деятельность муниципального дошкольного образовательного бюджетного учреждения детский сад Буратино села Татыр-Узяк
Профессиональная готовность и образование психотерапевта
Физминутка Утята
Изобразительное искусство. Лепка. Миски для трёх медведей
Опыт Извержение вулкана
Речевой уголок. Первая младшая группа
Инструментарий триз-педагогики для формирования целостного человека с навыками будущего
К р а х м а л
Асоцiативна карта з нацiонально патрiотичного виховання Рослиннi символи України