- Главная
- Педагогика
- Развития мелкой моторики
Содержание
- 2. Актуальность исследования Развития мелкой моторики – один из показателей интеллектуального развития ребёнка. Развитие навыков мелкой моторики
- 3. Объект исследования: процесс дифференцированного подхода к коррекции детей с тяжёлыми и множественными нарушениями развития. Предмет исследования:
- 4. Задачи и цели Задачей является обучение детей вовлекая их в творческий процесс. Мы подготовили направления ,
- 5. «Наши работы» Художественная обработка кожи
- 7. «Наши работы» Рисунки на шоколаде
- 9. «Наши работы» Рисование картин по номерам
- 11. Скачать презентацию
Слайд 2Актуальность исследования
Развития мелкой моторики – один из показателей интеллектуального развития ребёнка.
Развитие
Актуальность исследования
Развития мелкой моторики – один из показателей интеллектуального развития ребёнка.
Развитие
![Актуальность исследования Развития мелкой моторики – один из показателей интеллектуального развития ребёнка.](/_ipx/f_webp&q_80&fit_contain&s_1440x1080/imagesDir/jpg/935283/slide-1.jpg)
Развитие ручной умелости и мелкой моторики рук важно и для личностного развития самого ребёнка. Владея рукой, ребёнок в процессе своего развития становится более самостоятельным и независимым от взрослого, что способствует становлению его инициативы в разных видах детской деятельности.
Слайд 3Объект исследования: процесс дифференцированного подхода к коррекции детей с тяжёлыми и множественными
Объект исследования: процесс дифференцированного подхода к коррекции детей с тяжёлыми и множественными
![Объект исследования: процесс дифференцированного подхода к коррекции детей с тяжёлыми и множественными](/_ipx/f_webp&q_80&fit_contain&s_1440x1080/imagesDir/jpg/935283/slide-2.jpg)
Предмет исследования: процесс развития мелкой моторики рук связанные с мыслительными операциями, мотивации и интереса к коррекционно-развивающей деятельности и эмоциональное состояние детей.
Слайд 4Задачи и цели
Задачей является обучение детей вовлекая их в творческий
Задачи и цели
Задачей является обучение детей вовлекая их в творческий
![Задачи и цели Задачей является обучение детей вовлекая их в творческий процесс.](/_ipx/f_webp&q_80&fit_contain&s_1440x1080/imagesDir/jpg/935283/slide-3.jpg)
Цели
Мы хотим научить детей (рисункам на шоколаде, рисункам по номерам, создание картин из кожи ) превращая труд в увлекательный, творческий процесс. Развивая творческий потенциал, мелкую моторику, усидчивость, целеустремленность. Все три направления развивают нашу фантазию, помогают снять стресс, и конечно позволяют побыть наедине с собой, со своими мыслями. Повышают уровень личностного развития ребенка. Так же направления отлично тренируют память, помогают расширить восприятие цветов и различных оттенков. Занятия приносят удовольствие ,позволяют отвлечься от забот и проблем, развить логическое мышление, повышают внимательность . Помогают развить творческое воображение ,умение видеть и понимать красоту .Дети будут смотреть на мир по-другому.
Слайд 5«Наши работы»
Художественная обработка кожи
«Наши работы»
Художественная обработка кожи
![«Наши работы» Художественная обработка кожи](/_ipx/f_webp&q_80&fit_contain&s_1440x1080/imagesDir/jpg/935283/slide-4.jpg)
Слайд 7«Наши работы»
Рисунки на шоколаде
«Наши работы»
Рисунки на шоколаде
![«Наши работы» Рисунки на шоколаде](/_ipx/f_webp&q_80&fit_contain&s_1440x1080/imagesDir/jpg/935283/slide-6.jpg)
Слайд 9 «Наши работы» Рисование картин по номерам
«Наши работы» Рисование картин по номерам
![«Наши работы» Рисование картин по номерам](/_ipx/f_webp&q_80&fit_contain&s_1440x1080/imagesDir/jpg/935283/slide-8.jpg)