- Главная
- Педагогика
- Кроссворд по теме Морская пехота

Содержание
Слайд 2По вертикали
1. Вязаная нательная рубашка с рукавами, изготовленная из трикотажного полотна
По вертикали
1. Вязаная нательная рубашка с рукавами, изготовленная из трикотажного полотна

4. Мягкий головной убор без козырька, мягкая круглая плоская шапка без тульи и околыша. Массово используется как элемент военной формы одежды в вооружённых силах (ВС) многих государств мира, имея различные цвета.
7. Человек, который следит за порядком на палубе.
9. Крупный свободно плавающий кусок льда в океане или море.
Слайд 3По горизонтали
3. Должность на гражданском флоте для младшей категории служащих, принадлежащих к палубной команде судна.
2.
По горизонтали
3. Должность на гражданском флоте для младшей категории служащих, принадлежащих к палубной команде судна.
2.

5. Подросток на судне, обучающийся морскому делу и готовящийся стать матросом, а также младший матрос.
6. Человек, слушающий море, изучающий приём и распространение звуковых волн в водной среде.
8. Все специалисты на корабле одним словом.
Развитие звукослогового анализа и синтеза c использованием графических схем слов
Социализация - обязательное условие полноценного развития детей
Обучение говорению
Угадай мелодию
Портфолио 7 класс
Это очень интересно
Клуб Интернациональной Дружбы Дети Солнца
Презентация на тему Учимся создавать электронное портфолио
Проектирование интегрированного урока на основе инновационных технологий
Проект Подростковый клуб Скаут
Технология сабағында ағашты өңдеуде білімді бағалау мен есепке алу
Презентация на тему Педагогическая культура
Мама – рукодельница. Бисероплетение
Лопшо Педунь приглашает поиграть (игра)
Преимущества и нeдостатки в прямом эфире
Программа дополнительного образования Народные премудрости
Всемирный день водных ресурсов в детском саду
Презентация на тему Исследовательская работа по декоративно-прикладному искусству
Что такое бумагопластика
Общество. Окружающий мир. 3 класс
Изготовление новогодней открытки 3D
Как нарисовать гуся. Мастер-класс
Жанры искусства
Формы организации процесса обучения
Дидактическая система традиционного обучения
На пути к профессии
Игра Что лишнее
Играем – звуки закрепляем. Нетрадиционные приёмы автоматизации звуков