Внедрение целевой модели программы наставничества в Бакальском техникуме профессиональных технологий и сервиса им. М.Г. Ганиева

Содержание

Слайд 2

НОРМАТИВНАЯ БАЗА ВНЕДРЕНИЯ ЦЕЛЕВОЙ МОДЕЛИ ПРОГРАММЫ НАСТАВНИЧЕСТВА

НОРМАТИВНАЯ БАЗА ВНЕДРЕНИЯ ЦЕЛЕВОЙ МОДЕЛИ ПРОГРАММЫ НАСТАВНИЧЕСТВА

Слайд 3

ПРОГРАММЫ НАСТАВНИЧЕСТВА

ПРОГРАММЫ НАСТАВНИЧЕСТВА

Слайд 4

ПРИНЦИПЫ НАСТАВНИЧЕСТВА:
Принцип системности
Принцип соответствия целей подготовки наставников целям развития профессиональной образовательной

ПРИНЦИПЫ НАСТАВНИЧЕСТВА: Принцип системности Принцип соответствия целей подготовки наставников целям развития профессиональной
организации
Принцип добровольности
Принцип конструктивного партнерства
Принцип гибкости.

Слайд 5

1. «ОБУЧАЮЩИЙСЯ – ОБУЧАЮЩИЙСЯ»

1. «ОБУЧАЮЩИЙСЯ – ОБУЧАЮЩИЙСЯ»

Слайд 6

ПРОБЛЕМЫ РЕАЛИЗАЦИИ ПРОГРАММЫ «ОБУЧАЮЩИЙСЯ – ОБУЧАЮЩИЙСЯ»

Отсутствие специалистов: психолога, тьютора, педагогов дополнительного образования;
Небольшой

ПРОБЛЕМЫ РЕАЛИЗАЦИИ ПРОГРАММЫ «ОБУЧАЮЩИЙСЯ – ОБУЧАЮЩИЙСЯ» Отсутствие специалистов: психолога, тьютора, педагогов дополнительного
выбор наставников, которые могли бы реально оказать положительное влияние на наставляемого;
Невысокая ответственность наставников

Слайд 7

2. ПРОГРАММА «ПРЕПОДАВАТЕЛЬ – ОБУЧАЮЩИЙСЯ»

2. ПРОГРАММА «ПРЕПОДАВАТЕЛЬ – ОБУЧАЮЩИЙСЯ»

Слайд 8

2. ПРОБЛЕМЫ РЕАЛИЗАЦИИ ПРОГРАММЫ «ПРЕПОДАВАТЕЛЬ – ОБУЧАЮЩИЙСЯ»
Низкая мотивация педагогов быть наставниками;
Неразработанные критерии

2. ПРОБЛЕМЫ РЕАЛИЗАЦИИ ПРОГРАММЫ «ПРЕПОДАВАТЕЛЬ – ОБУЧАЮЩИЙСЯ» Низкая мотивация педагогов быть наставниками;
оценки деятельности наставника
Не всегда работает принцип добровольности

Слайд 9

3. «ПРЕПОДАВАТЕЛЬ – ПРЕПОДАВАТЕЛЬ»

3. «ПРЕПОДАВАТЕЛЬ – ПРЕПОДАВАТЕЛЬ»

Слайд 10

ПРОБЛЕМЫ РЕАЛИЗАЦИИ ПРОГРАММЫ «ПРЕПОДАВАТЕЛЬ – ПРЕПОДАВАТЕЛЬ»
Низкая мотивация педагогов, которые могли бы быть

ПРОБЛЕМЫ РЕАЛИЗАЦИИ ПРОГРАММЫ «ПРЕПОДАВАТЕЛЬ – ПРЕПОДАВАТЕЛЬ» Низкая мотивация педагогов, которые могли бы
наставниками;
Неразработанные критерии оценки работы наставников

Слайд 11

4.РАБОТОДАТЕЛЬ-ОБУЧАЮЩИЙСЯ

4.РАБОТОДАТЕЛЬ-ОБУЧАЮЩИЙСЯ

Слайд 12

Наставник – это участник программы наставничества, имеющий успешный опыт в достижении жизненного,

Наставник – это участник программы наставничества, имеющий успешный опыт в достижении жизненного,
личностного, социального и профессионального результата, готовый и компетентный поделиться опытом и навыками, необходимыми для стимуляции и поддержки процессов самореализации и самосовершенствования наставляемого

Главная цель наставничества – обучение и развитие наставляемого в рамках его актуальной или планируемой должности и профессиональной деятельности

Слайд 13

Наши социальные партнеры

КОМПЛЕКС ПОРОГИ

Наши социальные партнеры КОМПЛЕКС ПОРОГИ

Слайд 15

Туристический комплекс г. Сатка

Туристический комплекс г. Сатка

Слайд 16

Туристическая фирма «СатТурн» разрабатывает и организует активные туры по Южному Уралу для всех, кто любит

Туристическая фирма «СатТурн» разрабатывает и организует активные туры по Южному Уралу для
природу, умеет видеть и ценить её красоту. Это динамично развивающееся предприятие со своими традициями и устоями. На туристическом рынке ООО «СатТурн» работает с 2002 года.  «САТТУРН» - Территория активного отдыха и туризма Отдых на природе и активные туры по Саткинскому району и Южному Уралу для всех, кто любит природу, умеет видеть и ценить её красоту. 

Слайд 17

Наталья Анатольевна Банникова

Председатель ГЭК ГИА и Экв

Наталья Анатольевна Банникова Председатель ГЭК ГИА и Экв
Имя файла: Внедрение-целевой-модели-программы-наставничества-в-Бакальском-техникуме-профессиональных-технологий-и-сервиса-им.-М.Г.-Ганиева.pptx
Количество просмотров: 34
Количество скачиваний: 0