Содержание
- 2. ПРАВИЛО – 1. Положение, в котором отражена закономерность, постоянное соотношение каких-нибудь явлений. Грамматические правила. Правила арифметики.
- 3. Речевой этикет – правила, нормы речевого поведения (голос, позы, жесты, мимика),обязательные для членов общества
- 5. Слова приветствия Доброе утро Здравствуйте Добрый день Приветствую Вас Добрый вечер
- 6. Слова прощания ДО СВИДАНИЯ! СЧАСТЛИВОГО ПУТИ! В ДОБРЫЙ ПУТЬ! ДО СКОРОГО СВИДАНИЯ! - ПРОЩАЙ!
- 7. РЕЧЕВАЯ СИТУАЦИЯ: ПРОСЬБА ВЕЖЛИВЫЕ СЛОВА И ВЫРАЖЕНИЯ: ПОЖАЛУЙСТА ПРОШУ ВАС (ТЕБЯ) БУДЬТЕ ДОБРЫ, БУДЬТЕ ТАК ДОБРЫ
- 8. РЕЧЕВАЯ СИТУАЦИЯ: ОТКАЗ СЛОВА И ВЫРАЖЕНИЯ ДЛЯ ВЕЖЛИВОГО ОТКАЗА: ОСТАЛСЯ БЫ, ДА НЕ МОГУ,… ИЗВИНИТЕ, НО
- 9. РЕЧЕВАЯ СИТУАЦИЯ: УТЕШЕНИЕ СЛОВА И ВЫРАЖЕНИЯ ДЛЯ УТЕШЕНИЯ: НЕ БЕСПОКОЙСЯ НЕ ОГОРЧАЙСЯ НЕ ТРЕВОЖЬСЯ НЕ ВОЛНУЙСЯ
- 10. Сердечное слово до сердца доходит. Малое слово большую обиду творит. Язык и хлебом кормит, и дело
- 11. ПРАВИЛА РЕЧЕВОГО ПОВЕДЕНИЯ: 1.Речевое поведение выбирай с учетов речевой ситуации 2. При разговоре учитывай интонацию, темп
- 12. Общаясь, люди создают друг друга. Д.С. Лихачев
- 14. Скачать презентацию











Ромашка - мой любимый цветок. Конкурсно-игровая программа для летнего лагеря
Игра Самый умный
Використання елементів ІКТ на уроках історії
Управление ребенком
Раскрой юбки на подкладке по лекалам с учетом припусков. Методическая разработка занятий
Воспитание по программе?
Формирование у детей 2-ой младшей группы культуры питания
Черное Что? Где? Когда
Мозговой штурм
Проект рабочей программы по географии в условиях реализации ФГОС ООО
Методические особенности формирования проектировочных умений у учащихся 5-6 классов при освоении математического содержания
Шекспірівський фестиваль
Развиваем речь. Часть 2
Осень разноцветная
Методы обучения в педагогике
Любимые занятия. Игра для дошкольников
Технологии художественно-прикладной обработки материалов
Социальная адаптация детей раннего возраста с ОВЗ на занятиях в службе ранней помощи
Новогодние загадки
Технологическое путешествие. Задания
Аттестационная работа. Невозможные фигуры в строительстве
Развитие фонетико-фонематических процессов на материале слов различной слоговой структуры. Играем с Буратино
Бумага и картон
Поиграй со львом и львицей на дифференциацию Р-РЬ
Создание и использование флеш-карточек
Средства обучения естествознанию
Изготовление узбекского оберега Кузмунчок
Личностно-ориентированное воспитание в группах. Развитие коллектевизма в группах