Содержание
- 2. Проект — целенаправленная деятельность временного характера, направленная на создание уникального продукта или услуги. Характеристики, развивающиеся в
- 3. Исследовательский проект – проект, направленный на доказательство или опровержение какой-либо гипотезы, исследование какой-либо проблемы. Учебно-исследовательская работа
- 4. Структура учебно-исследовательского проекта
- 5. Структура учебно-исследовательского проекта
- 6. Планируйте процесс работы во временных рамках. Перепроверяйте и следите за оформлением работы/отчета. Ведите отдельный список источников.
- 8. Скачать презентацию





Школа Актива
Выставка поделок из овощей Осенний бум
Строим пирамиду. Разбираем пирамиду
Удивительные профессии
Дорогие мамы! Поздравляем вас с праздником!
От школьного проекта - к исследовательской деятельности
Целеполагание
Объекты контроля и методика исправления ошибок
Вместе с Нейро делай нейро, или нейрогимнастика для всех
Дидактическая игра из Лего-конструктора
Интеллектуальная игра-стратегия ТИКО – УМ или Поучительная история куба
Единственная в своем городе. Премия
Правила знакомства для дошкольников
Планирование работы по организации проектно-исследовательской деятельности учащихся в соответствии с ФГОС
Растим здоровых детей!
Состав почвы (для дошкольников)
Личный кабинет педагога. Информация для кураторов
Дистанционные образовательные технологии как эффективный фактор в формировании регулятивных УУД на уроках иностранного языка
Соединяем с помощью проволоки. Шаблон с подвижными деталями. 3 класс
Сила ветра. Ветряная мельница
Развитие эмоционального интеллекта педагогов. Трансформационная игра
Автоматизация звука Ж
Дидактическая игрушка
Кодекс ученика. Устав школы
Мы в ответе за свои поступки
Эффективные способы достижения личностных, предметных, метапредметных результатов обучения на уроках по истории Древнего мира
Пришивание пуговиц (1 класс)
Физические качества и их развитие (1 - 4 класс)