Водные ресурсы земли (старшая группа)

Программное содержание.
Расширять представления детей о разнообразии водных ресурсов:
родники, озера, реки, моря и т. д., о том, как человек может пользоваться
водой в своей жизни; о том, как нужно экономично относиться к водным
ресурсам.
Расширять представления о свойствах воды.
Закреплять знания о водных ресурсах родного края; о пользе воды в жизни
человека, животных и растений.
Загадка1. (6 слайд)
Бегу я, как по лесенке,
По камушкам звеня,
Издалека по песенке
Узнаете меня. (Ручеек)
Загадка 2. (8 слайд)
Течет-течет – не вытечет, бежит-бежит – не выбежит. (Река)
Загадка 3. (15 слайд)
Кругом вода,
А с питьем беда! (Море)

Вы слыхали о воде?
Говорят она везде!
В луже, в море, в океане
И в водопроводном кране
Как сосулька замерзает,
В лес туманом заползает
На плите у нас кипит,
Паром чайника шипит.
Без нее нам не умыться,
Не наесться, не напиться!
Смею вам я доложить,
Без воды нам не прожить .
(Н. Рыжова)

ФИЗИЧЕСКАЯ КАРТА МИРА

Река Уста

Кочешковское озеро