- Главная
- Педагогика
- Возрастные особенности речи ребёнка

Содержание
Слайд 2Звукопроизношение детей 3-4 лет
Согласные произносятся смягчённо.
Свистящие звуки с, з, ц произносятся не достаточно чётко,
Звукопроизношение детей 3-4 лет
Согласные произносятся смягчённо.
Свистящие звуки с, з, ц произносятся не достаточно чётко,

пропускаются; заменяются с – ф («фобака» - собака), з – в, ц – ф, с – т, з – д, ц – т.
Шипящие звуки ш, ж, ч, щ произносятся недостаточно четко, пропускаются; заменяются ш – с, ф, ж – з, в, ч – ц,ть , щ – сь, ть.
Звуки л и р пропускаются; заменяются звуками ль, й.
Шипящие звуки ш, ж, ч, щ произносятся недостаточно четко, пропускаются; заменяются ш – с, ф, ж – з, в, ч – ц,ть , щ – сь, ть.
Звуки л и р пропускаются; заменяются звуками ль, й.
Слайд 3Звукопроизношение детей 4-5 лет
После 4 лет ребенок правильно произносит в речи и
Звукопроизношение детей 4-5 лет
После 4 лет ребенок правильно произносит в речи и

д различает между собой уже все свистящие звуки без исключения ([с], [с’], [з], [з’] и [ц]). В этом возрасте еще возможно нарушение произношения звуков [ш], [ж], [щ], [ч], [л], [р], [р’]. Ребенок в норме легко определяет и называет ударный гласный в начале слов: (например, в словах «утка», «аист», «облако»); может определить и назвать очередность звуков в слияниях: «ау», «уа», «иа».
Следующая -
Пушкин А.С. Биография
Пишем письма мамам, бабушкам. С любовью и благодарностью
Развитие языкового анализа и синтеза, фонематического восприятия
Готовимся к сочинению на лингвистическую тему
Социальная адаптация студентов с ограниченными возможностями здоровья
Отчет МОУ г. Горловки. Школа № 29
Дифференцируем С–Ш
Экологическое воспитание дошкольников в Германии
Презентация на тему Телефон - бедствие или благо?
Ознакомление с окружающим миром дошкольников
Как повысить статус педагога дополнительного образования
Социально-педагогическое проектирование
Игра. Шарада
Рисуем насекомых поэтапно
Технология. Изделие из пластилина. Аквариум.1 класс
Социальное воспитание и игры
АБВГДейка. Ребусы
Happy and Sad
Здоровый образ жизни в детском саду
Методологический модуль
Опыт реализации внеурочной деятельности по нетрадиционному рисованию Волшебный мир 1-4 класс
Гласный звук [o], буквы O, o
Кто над нами вверх ногами
Ёлка из бумаги. Аппликация
О, как прекрасно слово мама!
Кормушки и их польза
Использование цифровых образовательных ресурсов на уроках русского языка при подготовке учащихся к ГИА
Сочиняем вместе волшебную сказку
Современный урок информатики