- Главная
- Педагогика
- Дифференцируем С–Ш

Содержание
Слайд 2Искал мишка, нашёл …
Произносить и нажимать на мишку
Шишку, пальтишко, домишко, фишка, ледышка,
манишка,
Искал мишка, нашёл …
Произносить и нажимать на мишку
Шишку, пальтишко, домишко, фишка, ледышка,
манишка,

крышка, мартышка
мышка
мышка
Реч. материал
Слайд 3Лиса шла, … нашла
Произносить и нажимать на лису
Сосиски
Пылесос
Насос
Абрикос
Кастрюля
Кокос
Ос
ананас
Реч. материал
Лиса шла, … нашла
Произносить и нажимать на лису
Сосиски
Пылесос
Насос
Абрикос
Кастрюля
Кокос
Ос
ананас
Реч. материал

- Предыдущая
Приготовление катамыСледующая -
Computer Networks (lecture 9)
Разработка методики использования метода экспертных оценок в процессе выполнения проекта в предметной области Технология
Весенние месяцы
Военно-математическая игра Путь к победе
Сущность и содержание педагогической деятельности
Учебный марафон. 3 класс
Велосипед-сюрприз. ТИКО–изобретение
Вчимося вимовляти правильно звук [ л ] у словах
Овощи и фрукты (интерактивная игра)
Своя игра
Задачи семьи и школы в воспитании и социализации ребёнка
Аттестационная работа. Транскрайбинг. Расширение педагогического репертуара ДМШ
Ата-аналар жиналысы
Влажнотепловая обработка швейных изделий
Фонетик зарядка [Ә]
Использование игровых технологий на уроках физической культуры
Презентация на тему Воспитание младших школьников в проектной деятельности
Преемственность между начальной и основной школой
Программа эмоционального развития детей дошкольного и младшего школьного возраста: Удивляюсь, злюсь, боюсь, хвастаюсь, радуюсь
Тәлім алушы туралы мәлімет
Воспитание и социализация детей в семье
Портфолио педагогических работников дошкольных учреждений
Угадай слово
Запускаем речь у дошкольников с моторной и сенсорной алалией
Артикуляционная гимнастика
Буква И. Звук [И]
Современные педагогические приемы для достижения когнитивного развития учащихся
Звуковая разминка
Категориальный аппарат педагогики и основные подходы к пониманию педагогических терминов