Содержание
- 2. Мы - умные! Мы – дружные! Мы – внимательные! Мы – старательные! Во 2 «Г» учимся!
- 3. 19 ЖЕ 22 ЛА 34 ЕМ 42 ВАМ 51 У 66 ДА 90 ЧИ! Расположите числа
- 4. 35 + 3 = 61 - 10 = 46 - 3 = 45 + 10 =
- 5. 35 - 7= 5 2 (35 - 5) -2= 30 – 2 = 28 30
- 6. Алгоритм вычисления 1. Заменяем вычитаемое суммой удобных слагаемых. 2. Вычитаем из уменьшаемого первое удобное слагаемое, чтобы
- 7. Снять усталость, напряженье. Нам поможем физминутка!
- 8. 37 – 9 = 71-6 = 46 -8 = 67-9= 37 – 9 =28 71-6 =65
- 9. Было – 20 м. Отправили – 10 м. и 7 м. Осталось - ? м 20
- 10. Работа по учебнику С 67 Задания 2,6 в тетрадь. Задача 3 устно
- 12. Скачать презентацию









Музыкальная предметно-развивающая среда в средней, старшей группе
Семейные посиделки
Знатоки Омской области. Интерактивная игра
Проблемно-диалогическое обучение. Приёмы создания проблемных ситуаций
Самопрезентация, составление резюме
Виды рефлексии. Самоанализ деятельности и её результатов
Театральной неделя в детском саду
Учет возрастных особенностей учащихся в обучении и воспитании
Учимся рисовать цветы
Исследовательский проект по физкультуре. Формы самостоятельных занятий физическими упражнениями
Значение пальчиковой гимнастики в развитии детей
Муниципальный конкурс методических разработок проектных задач
Презентация на тему ФГОС второго поколения
Образец презентации-сопровождения защиты реферата
Зайки Вместе навсегда
Гимнастика для шипящих звуков
Основные требования к написанию научной работы
Подвижная аппликация с использованием декоративных брадсев Животные Африки
ТРИЗ-технологии в детском саду
Откуда пришел хлеб
Оформление ВКР
Учимся писать цифры
Оперативный контроль знаний
Крылатые выражения в российских мультипликационных фильмах
Этюд. Фрукты
Тема 1.2.8 Анализ записи беседы детей дошкольного возраста
Генетик
Мастер-класс по изготовлению броши к 9 мая