- Главная
- Педагогика
- Выкрашивание деталей прямой юбки

Содержание
- 2. 1.Закрепить лекала на ткани. Закрепляют лекала грузиками или портновскими булавками (в направлении от работающего или справа
- 3. 5. Наметить припуски запасов швов в крое. Припуски намечаем пунктирной линией точно повторяя контур обведённой детали.
- 4. 7.Выкроить детали юбки. Выкраивать по пунктирной линии, соответствующей припускам на запасы при раскрое. Раскрой выполнять стоя.
- 6. Скачать презентацию
Слайд 21.Закрепить лекала на ткани.
Закрепляют лекала грузиками или портновскими булавками
(в направлении от работающего
1.Закрепить лекала на ткани.
Закрепляют лекала грузиками или портновскими булавками
(в направлении от работающего

или справа налево).
2.Обвести контуры лекал.
Контуры лекал обводятся тонко отточенным мелом или простым карандашом, сплошной линией. Мел держать перпендикулярно поверхности ткани. Толщина меловой линии не более 0,1 санти-метра. Линия обводки должна совпадать с контуром лекал.
Наметку линии мелом производят от себя, а карандашом – по направлению к себе.
3. Удалить грузики или булавки и снять лекала.
4. Детали внутри контуров сколоть булавками, ещё раз проверяя симметричность рисунка. Провести по линейке линию бёдер(и другие ,если есть по модели) , и отметить концы вытачек.
2.Обвести контуры лекал.
Контуры лекал обводятся тонко отточенным мелом или простым карандашом, сплошной линией. Мел держать перпендикулярно поверхности ткани. Толщина меловой линии не более 0,1 санти-метра. Линия обводки должна совпадать с контуром лекал.
Наметку линии мелом производят от себя, а карандашом – по направлению к себе.
3. Удалить грузики или булавки и снять лекала.
4. Детали внутри контуров сколоть булавками, ещё раз проверяя симметричность рисунка. Провести по линейке линию бёдер(и другие ,если есть по модели) , и отметить концы вытачек.
Слайд 3 5. Наметить припуски запасов швов в крое.
Припуски намечаем пунктирной линией точно
5. Наметить припуски запасов швов в крое.
Припуски намечаем пунктирной линией точно

повторяя контур обведённой детали. Величины припусков к деталям прямой юбки см. в таблице.
6.Проверить качество разметки припусков.
Проверяем наличие припусков по всем срезам и симметричность припусков по парным срезам деталей, контрольных знаков.
Слайд 47.Выкроить детали юбки.
Выкраивать по пунктирной линии,
соответствующей припускам на
запасы
7.Выкроить детали юбки.
Выкраивать по пунктирной линии,
соответствующей припускам на
запасы

при раскрое.
Раскрой выполнять стоя.
Ножницы находятся в правой руке
и узким лезвием касаются стола.
В левой руке находится отрезаемая
ткань(межлекальный выпад).
8.Проверить качество выкроенных деталей.
Проверить симметричность рисунка, наличие припусков по всем срезам, наличие контрольных линий и знаков.
Раскрой выполнять стоя.
Ножницы находятся в правой руке
и узким лезвием касаются стола.
В левой руке находится отрезаемая
ткань(межлекальный выпад).
8.Проверить качество выкроенных деталей.
Проверить симметричность рисунка, наличие припусков по всем срезам, наличие контрольных линий и знаков.
- Предыдущая
Жанры научной речиСледующая -
Электромеханические измерительные приборы
Возможности использования мультимедийных презентаций на занятиях иностранного языка
Наш помощник светофор
Соединение деталей гвоздями и шурупами (технология)
Технология развивающего обучения
Составь предложение на первую букву…А….Б…В…
Педагогика дополнительного образования в области туристско-краеведческой деятельности
Родительское собрание. Анализ учебных достижений учащихся
Классный час День семьи, любви и верности
Контроль качества в обучении: методы, средства, виды контроля
Выпускники прошлых лет МОБУ Камышинская ООШ
Рисунок человека в движении
Удмуртский язык для детей
Тематический набор дидактических игр для детей старшего дошкольного возраста о космосе
Преподавание в начальных классах. Школа Цифрового века. Самопрезентация
ФЭМП. Деньги
Игровые задания, направленные на отработку орфографических норм
Поделки из пластилина
Городской Конкурс ТИКО-изобретатели
Методы мозговой штурм и обратная мозговая атака в коррекционной работе с детьми, с нарушениями речи
Организационные структуры и их проектирование. Виды
Ты да я, да мы с тобой
Ошибки при выборе профессии
Лэпбук Альбом повара для детей старшего дошкольного возраста
Проверочная работа по истории
Определение понятия. Что такое понятие?
Интеллектуальные поединки
Личное время и его распределение
По дороге домой. Пополняем лексикон детей. Тематическое родительское собрание