- Главная
- Педагогика
- Я – вожатый!

Содержание
Слайд 2здравствуйте меня зовут Агеева Анна учусь в 8 классе , мне 14,
сейчас
здравствуйте меня зовут Агеева Анна учусь в 8 классе , мне 14,
сейчас

я хожу в художественную школу и школу вожатых ну и просто в школу , люблю гулять с друзьями .
старших или младших братьев и сестер у меня нет
только двоюродные .
хочу найти общий язык с детьми и быть полезной
старших или младших братьев и сестер у меня нет
только двоюродные .
хочу найти общий язык с детьми и быть полезной
Слайд 3вожатый для меня это
прежде всего лидер
педагог
очень ответственный человек
всегда должен быть
вожатый для меня это
прежде всего лидер
педагог
очень ответственный человек
всегда должен быть

на чеку
должен быть бодрым и активным
и должен найти общий язык с детьми
должен быть бодрым и активным
и должен найти общий язык с детьми
Слайд 4я решила стать вожатым потому что хочу найти для себя новый опыт
я решила стать вожатым потому что хочу найти для себя новый опыт

и занятся чем то новым ведь жизненый опыт всегда пригодится , особенно с детьми .может заведу новых друзей .
и я общительна так же люблю участвавать в различных мероприятиях и конкурсах
и я общительна так же люблю участвавать в различных мероприятиях и конкурсах
- Предыдущая
Is are hardshipСледующая -
Суффиксы -ness, -ment
Отзывчивость и доброта
Идеи системно – синергетического подхода в педагогических концепциях Марии Монтессори и Рудольфа Штайнера
Закрепление правильного звукопроизношения
Артикуляционная гимнастика
Валентинов день. Интеллектуальная игра
Активизация инициативы и творческого самовыражения обучающихся в период дистанционного обучения
Тренируем память
Твои книжки. Открытки (3 класс)
Правило 5 часов
Логопедический тренажер для автоматизации звука Ш
Мы не устанем гордо прославлять,для каждого святое имя - Мать
Самостоятельные работы, как средство формирования самоконтроля
Әлифба Яя
Cистема дидактических принципов
Развитие художественно-творческих способностей детей нетрадиционными способами. Рисуем и клеим вместе с малышами
Семейный оберег Волшебная подкова. Мастер-класс
Нейрогимнастика. Кинезиологические тренажёры
Мастер-класс Изготовление Новогодней маски Тигренок
Аттестационная работа. Проектная деятельность как средство формирования универсальных учебных действий младших школьников
Доклад (шаблон)
Возрастные и индивидуальные особенности развития детей 5-6 лет
Рабочая программа по реализации образовательной области Речевое развитие ООП ДО МДОУ Детский сад №77
Зерттеудің көкейкестілігі
Логическая задача
Творческий проект “Пуговичный мир”
Его величество УРОК
ППРС по познавательному развитию в младшей группе
Урок технологии (3 класс)