- Главная
- Педагогика
- Я – вожатый!

Содержание
Слайд 2здравствуйте меня зовут Агеева Анна учусь в 8 классе , мне 14,
сейчас
здравствуйте меня зовут Агеева Анна учусь в 8 классе , мне 14,
сейчас

я хожу в художественную школу и школу вожатых ну и просто в школу , люблю гулять с друзьями .
старших или младших братьев и сестер у меня нет
только двоюродные .
хочу найти общий язык с детьми и быть полезной
старших или младших братьев и сестер у меня нет
только двоюродные .
хочу найти общий язык с детьми и быть полезной
Слайд 3вожатый для меня это
прежде всего лидер
педагог
очень ответственный человек
всегда должен быть
вожатый для меня это
прежде всего лидер
педагог
очень ответственный человек
всегда должен быть

на чеку
должен быть бодрым и активным
и должен найти общий язык с детьми
должен быть бодрым и активным
и должен найти общий язык с детьми
Слайд 4я решила стать вожатым потому что хочу найти для себя новый опыт
я решила стать вожатым потому что хочу найти для себя новый опыт

и занятся чем то новым ведь жизненый опыт всегда пригодится , особенно с детьми .может заведу новых друзей .
и я общительна так же люблю участвавать в различных мероприятиях и конкурсах
и я общительна так же люблю участвавать в различных мероприятиях и конкурсах
- Предыдущая
Is are hardshipСледующая -
Суффиксы -ness, -ment
Снежинка на резинке. Поделка
Пасха
Як виникли букви. Абетка
Бычок из фоамирана. Сувенир-магнит
ВПР. Окружающий мир
Конкурс Открой Арктику!
Формирование навыка пересказа у детей дошкольного возраста
Цветок-шестиугольник. Технология, 2 класс
Презентация на тему День науки 1 класс
Где спрятался звук ш-ж?
Дидактическая игра Построй домики для животных
Роль руководителя в формировании организационной культуры образовательного учреждения
Осенний лагерь 2020
Изготовление новогодней открытки
Модель профессионального выбора
Методика организации технологии Сорси
Инклюзивная модель образования с детьми с ограниченными возможностями здоровья
Проведение деловой игры со школьниками. Хочу быть товароведом
Как построить дом
Педагогический совет Программа воспитания : стратегия, ценности и смыслы
Консультация для родителей: Речевое развитие детей 4 – 5 лет
Подходы в определении видов профессиональной деятельности и анализ потребности в умениях
Путешествие в Лукоморье
Алфавит
Своя игра
Детско-родительский клуб как форма взаимодействия с семьями, воспитывающими детей с ОВЗ
Физминутка Финская полька
Презентация объединений. Детское творчество