Содержание
- 2. Цель игры: закреплять и расширять знания детей о явлениях природы. Развивать внимание, мышление, речь. Воспитывать любовь
- 3. Может он идти и литься, В лужах из него водица. И не заяц, но косой, Иногда
- 4. Ответ: дождь
- 5. Разноцветная дуга Поднялась за облака, Выше дома, выше горки, Выше самой длинной елки. Ярко под дождем
- 6. Ответ: радуга
- 7. Хлопья белые летят, Тихо падают, кружат. Стало всё кругом бело. Чем дорожки замело? Загадка
- 8. Ответ: снег
- 9. С неба облако спустилось И у речки поселилось. Как причудливо, красиво Бело-сказочное диво. Этот утренний обман
- 10. Ответ: туман
- 11. Что случилось? Ой-ой-ой! Летом стало как зимой: Белые горошки Скачут по дорожке. Загадка
- 12. Ответ: град
- 13. Летит огненная стрела, Никто ее не поймает: Ни царь, ни царица, Ни красная девица. Загадка
- 14. Ответ: молния
- 15. Утром капельки воды На траве увидишь ты, В каплях лепестки цветов, В каплях листики кустов. Пьёт
- 16. Ответ: роса
- 18. Скачать презентацию















Осень. Желтый цвет
Добрый дела
Круглый, как солнце. Кратковременный проект с детьми раннего возраста (2-3 года)
Мультимедийный проект Инженер=успех
Возрастные и психофизиологические особенности развития детей 5-6 лет
Ложка превращается. Проект для детей дошкольного возраста
Забавные физкультминутки для дошколят
Наши друзья - животные
Родительское собрание в старших группах
Алгоритм подготовки исследовательской работы
Презентация на тему Роль классного руководителя
Профессии наших родителей
Дед Мороз. Технология 1 класс
Кругограммы. Занимательные материалы
Дидактическая игра для детей Как правильно (средняя группа)
Изготовление макета избы
Развитие эмоционального интеллекта в период адаптации к школе
Урок природознавства
Уйный - уйный өйрәнәбез
Группы раннего эстетического развития Ритмика и танец
Специфика разных подходов к анализу педагогической действительности
Модельная библиотека: новые возможности
Проблемное обучение как один из методов подготовки обучающихся к ГИА и ЕГЭ
Пример презентации. Хрустальный компас — первая премия в области национальной географии, экологии,
Коммуникативная компетентность и ее структура
Роль работы с одаренными детьми для повышения качества образования в школе
Объединение Мы такие разные
Физическое воспитание